英语学科基地

2015年“扬州市初中英语课外阅读研讨暨初中英语学科基地展示活动”在南门街校区隆重举行

日期2015-12-15 发布人：admin 浏览量：

2015年12月16日至17日，由扬州市教科院英语教研室举办、我校承办的“扬州市初中英语课外阅读研讨暨初中英语学科基地展示活动”在我校南门街校区隆重举行。来自全市初中学校的英语老师们以及各县、市、区教研员近300人汇聚一堂，共同观摩并参与了这项活动。江苏省特级教师、扬州市英语教研员张利琴老师主持本次研讨会，本次活动还有幸邀请到牛津出版社的几位领导莅临指导。

　　12月16日下午，来自江都国际学校胡美梅老师向与会专家和老师展示了My Heart’s in the Highlands的诗歌教学。胡老师的课堂，从中文诗歌导入，突出这首诗歌的意象和韵律，让学生在反复吟诵中了解诗人想要表达的意境。接着，我校王琪老师开设了《美丽扬州》有关园林概览的阅读课，课堂容量大、学生参与度高、语言优美，将英语阅读、英语教学以及视觉审美完美的结合，带领学生和全场听课老师领略了扬州地方文化的博大精深、体验到了扬州这座文化古城的深厚的文化底蕴，激发了学生对英语阅读的学习热情和对家乡的热爱，为弘扬扬州地方文化做出了榜样和表率。

　　下午课程结束前，各位与会专家还对课程内容进行积极深入细致的点评，称赞这两位老师课前对执教内容进行了深入细致的挖掘，课堂上充分地调动了学生学习英语的积极性。胡老师娓娓道来的课堂风格引领学生浏览了文章中栩栩如生的描述，充分结合了英文语言的诗化特色和文学描述的行文韵味，使学生们犹如身临其境。而王老师轻松活泼的教学风格则给了学生们一次有趣而不失深意的课堂体验，美丽的扬州园林在王老师充满童趣的描述中展现出了其独特而又绰约的江南风韵。

　　12月17日上午，我校英语组纪银屏老师，开设了Alice in Wonderland“童话阅读”的阅读汇报课。课堂上，纪老师用牛津英语教材上七年级下册第六单元的Down the rabbit hole 来导入本节课，紧接着从人物赏析和语言特色等方面与学生共同探讨在成长过程中可能会遇到的一些问题以及解决问题的方法。随后，学生进行了一个英文小短剧的表演，非常直观、显性地呈现出故事中几个主要人物的性格特征，从而引出文章最后的讨论环节。在这一环节中，纪老师让学生说出他们心中最喜欢或者最不喜欢的人物以及原因，之后让学生分享他们在读这本童话故事的过程当中所学到的一些好词好句，并让学生进行仿写。整节课当中，纪老师从容淡定，并适时对学生进行情感教育；学生们积极发表自己的观点，展现精彩的短剧表演，给每一位听课老师留下了深刻的印象。接着，大家一起观摩了一节高邮赞化学校周碧琳老师的Black Beauty童话阅读教学的录像课。周老师主要从作者以及其创作的背景信息入手，然后带领学生从黑骏马的几位主要的主人以及每位主人对待黑骏马的不同态度展开了热烈的研讨，最后得出人类想善待自己必须先要善待动物这个观点。

　　两节阅读课结束之后，高邮市英语教研员黄国庆老师对两节课进行了精彩的点评，对这两位老师的阅读课给予了高度的赞赏。黄国庆老师对初中英语课外阅读课的教学模式以及对执教者的要求提出了自己宝贵的建议。然后，我校教务处副主任常松向大家介绍了我校英语课外阅读教学的实施情况，并把他个人在英语课外阅读教学所做的一些尝试以及取得的成果和大家进行了分享。最后，扬州市英语教研员张利琴老师对这两天的活动进行了总结，并提出了一些有关初中英语课外阅读教学行之有效的策略，给以后的初中英语课外阅读教学指明了方向。

　　这次全市教学研讨活动，不仅为扬州地方文化英语读本的阅读教学和中考命题指明了方向，而且也为英文经典诵读教学和英语课外阅读教学做了更多有益的探索，为扬州市初中英语阅读教学特别是在提升学生英语素养方面的课外阅读教学方面积累了有益的经验，为以后开展这方面的专题研究奠定了实践基础。