【教研活动】精准分析明方向，砥砺前行促提升——树人学校小学部语文组召开素养秀分析会
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发布日期：
2025-04-25
作者：
王露莹
4月24日，树人学校小学部语文组召开素养秀分析会，全体语文教师齐聚一堂，以素养秀为契机，分析教育教学过程中呈现出的问题、寻找针对性的解决对策、谋求可持续的教育教学质量提升发展。
会上，各年级教师代表结合素养秀中的学生表现，从字词掌握、阅读能力等维度深入剖析学情。如低年级侧重“书写规范”，中高年级聚焦“阅读策略运用”，通过横向对比、纵向溯源，精准定位教学薄弱环节。
接下来，优秀教师代表分享提效经验：分层作业设计助力基础夯实，群文阅读拓展提升思维深度，每日一句仿写强化表达训练。互动环节中，教师们就“如何平衡课堂效率与作业质量”这个问题展开热烈讨论，碰撞出智慧火花。
最后，郑金平主任总结指出，需以监测为镜，抓牢课堂主阵地，优化教学环节；强化习惯培养，从审题、书写到答题规范层层落实；深化家校协同，形成教育合力。后续将通过“专题教研+精准练习”模式，推动教学质量稳步提升。
此次分析会既是对阶段性教学的“回头看”，更是向高效课堂的“再出发”。语文组教师将以此次会议为契机，锚定目标、深耕细作，在反思中前行，在实践中成长，为学子成长赋能增效。
老师们教研中