保护传承非遗项目 弘扬优秀传统文化——初二（14）中队参加非遗研学劳动实践课程
中华文化上下五千年，历史悠久，底蕴深厚。在浩瀚的历史长河中，中国文化展现出其独特的魅力，让世界为之赞叹。为保护传承非遗项目，弘扬传统优秀文化，2023年2月20日下午，我校初二（14）中队的同学们来到仁丰里的梧桐院，参加主题为“保护传承非遗项目 弘扬优秀传统文化”的非遗研学劳动实践课程。在年级主任范伟霞老师的指导下，在班主任蔡娟老师、物理张蕊老师的陪同下，同学们走进梧桐院“非遗课堂”，跟随各领域的专业老师学习了篆刻、通草花、拓印、雕版印刷四项课程，充分感受了中华非遗传统文化的魅力。
出发去梧桐院
抵达梧桐院
方寸见真章——篆刻
江恺伦
手中的一把把刻刀，淡墨色的刀刃透出硬朗与阳刚。一颗颗长方体的刻石立在一旁，似梅香伴斜阳，似星空点缀砚方。在老师的指导下，我们先是刻直线，再刻曲线，渐渐的同学们熟练了起来。刻刀在同学们手中翻飞，在青黛的刻石上旋飞起飘飘银丝。大家还把自己的名字刻了出来，虽然线条不像老师的那样遒劲而有韵味，但在一片片红色的印章中，却刻出了童真与欢乐。
篆刻课堂
学生实践
学生作品展示
草木蕴柔情——通草花
黄靖原
我们来到充满古韵的通草花课堂。伴着通草片淡淡的木香，我们将软化后的通草片剪出形，折出皱，压成瓣，最后按序粘贴，黏上花蕊，再添几笔枝条，小巧美观的通草花便制作完成。花瓣粉红，花蕊金黄，栩栩如生，似乎感到花香扑面而来。
通草花课堂
纸上拓墨香——拓印
韦欣妍
学习拓印的教室内，隐隐约约散发着墨香。清洗，涂白芨水，上纸，拍按，覆上一层宣纸，待宣纸干后，均匀上墨……在老师的指导下，一幅幅带着墨香的作品完成，上面的文字里，有同学们的憧憬。拓印的过程虽然漫长，结果却令人充满欣喜。同学们由生疏到熟练，对拓印的认识也由片面到具体。非遗文化不仅会在纸上传承，更会在实践中发扬下去。
师傅指导
学生实践
学生作品展示
印刷“活化石”——雕版印刷
田田
经过雕版印刷指导老师的讲解，我们明白了印刷史的“活化石”——雕版印刷文化的精妙所在。接着就是自己动手啦！先在雕版上均匀地涂上了一层颜料，接着用特制的棕刷将颜料刷均匀，然后迅速地在雕版上盖上一层宣纸，再拿起压条轻轻地在宣纸上来回按压几回。“三二一——揭！”一幅雕版印刷作品就成功啦！看着自己亲手制作的作品，那阵阵墨香飘于鼻翼，那绚烂生动的红色大“福”似要跃然而出，大家不禁慨叹：我们的祖先真有智慧！我们的文化真有魅力！
雕版印刷课堂
学生实践
学生作品展示
文化恒久远，非遗在人间。这个下午，是文化的传承，是精神的陶冶，是灵魂与文化的碰撞，是心灵对传统的告白。感谢学校给了我们一个机会去了解、传承扬州的非遗文化。中华文化当自强，传承非遗远流长！愿文化的传承，代代不息。
合影