【升学喜报】国际部中美留学直通车——“2+2+2项目”结硕果
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发布日期：
2017-11-30
刚刚收到绿河大学俞心媛同学转学的好消息，由于冬季转学，很多大学的录取通知书还未完全发放到位，目前已经收到印第安纳大学、亚利桑那州立大学、内华达大学、天普大学四所大学的录取通知书。最后决定以专业排名为主要因素，选择了专业排名全美第四的天普大学就读大三大四课程，并且获得每年2500美元的奖学金！俞心媛是树人国际部第一届中美课程班项目的学生，经过两年三个月的学习，成功转入自己喜欢专业的大学攻读大三课业，比同届同学提早近一年。
俞心媛 女 2015届树人国际班毕业生。在美国绿河大学期间曾经获得GPA4分的好成绩。今年毕业申请到 印第安纳大学、亚利桑那州立大学、内华达大学、天普大学等大学的录取通知书。她经过思考，已经选定天普大学就读大三大四课程，并且获得每年2500美元的奖学金！
俞心媛关于选课经验谈：
我在绿河大学读academic, 对于选课这方面，很多新生未免会有很多疑问。我们每个人每个专业都有自己固定的advisor，选课之前可以去指导老师的办公室预约咨询他。在你不确定你的专业之前，我在不确定自己的专业以前是决定先选择一些语言课来读，包括英语课还有阅读课，先提升自己的语言。也可以选择一些陶冶情操的课去上，比如学校有陶艺课还有钢琴课音乐大合唱等等。国外的大学和中国的不同，不光光是只看成绩，国外很多学校很看重学生的动手能力，与人相处还有很注重你的特长。这些课主要你认真读，不缺席，不与老师发生各种各样的争执，一般都可以拿到3.6-4.0的成绩。在这个过程中你可以慢慢去思考你到底喜欢什么想学哪门专业，确定了以后，可以去自己专业的那一栏，从入门的一些开始读。我这学期结束才真正确定了自己的专业，这是我读academic的第三个学期，前两个学期我带着修了一些必修的高中课程。我的专业确定为early childhood education，所以我从下个学期，就会带着开始上我的专业课，还有数学课阅读课，我也不会落下。
这次我只是简简单单介绍了选课方面的事情，国外的大学就是另外一种学习的形式，让你感受不一样的课堂，更活跃的学习氛围，让你更有动力去学习。
俞心媛（右二）回国际部做经验交流
中美“2+2+2”课程班项目优势
中美“2+2+2”课程班旨在为学生的国际化升学进一步拓宽渠道，让学生出国选择多元化。树人学校与美国华盛顿州绿河大学（Green River College）建立了长期合作关系，开通了直达升学通道，实行2+2+2学制，极大地满足了不同层次的学生升学需求。学生在树人学校国际部完成两年高中课程后留学美国。在绿河大学完成大一、大二的学业，同时获得美国高中文凭和美国副学士文凭，并转入美国优秀综合性大学完成最后两年学业，取得大学本科文凭。
中美“2+2+2”课程班旨在为学生的国际化升学进一步拓宽渠道，让学生出国选择多元化。树人学校与美国华盛顿州绿河大学（Green River College）建立了长期合作关系，开通了直达升学通道，实行2+2+2学制，极大地满足了不同层次的学生升学需求。学生在树人学校国际部完成两年高中课程后留学美国。在绿河大学完成大一、大二的学业，同时获得美国高中文凭和美国副学士文凭，并转入美国优秀综合性大学完成最后两年学业，取得大学本科文凭。
中美“2+2+2”课程班项目优势
中美“2+2+2”课程班旨在为学生的国际化升学进一步拓宽渠道，让学生出国选择多元化。树人学校与美国华盛顿州绿河大学（Green River College）建立了长期合作关系，开通了直达升学通道，实行2+2+2学制，极大地满足了不同层次的学生升学需求。学生在树人学校国际部完成两年高中课程后留学美国。在绿河大学完成大一、大二的学业，同时获得美国高中文凭和美国副学士文凭，并转入美国优秀综合性大学完成最后两年学业，取得大学本科文凭。
中美“2+2+2”课程班项目优势
中美“2+2+2”课程班旨在为学生的国际化升学进一步拓宽渠道，让学生出国选择多元化。树人学校与美国华盛顿州绿河大学（Green River College）建立了长期合作关系，开通了直达升学通道，实行2+2+2学制，极大地满足了不同层次的学生升学需求。学生在树人学校国际部完成两年高中课程后留学美国。在绿河大学完成大一、大二的学业，同时获得美国高中文凭和美国副学士文凭，并转入美国优秀综合性大学完成最后两年学业，取得大学本科文凭。
中美“2+2+2”课程班项目优势
中美“2+2+2”课程班旨在为学生的国际化升学进一步拓宽渠道，让学生出国选择多元化。树人学校与美国华盛顿州绿河大学（Green River College）建立了长期合作关系，开通了直达升学通道，实行2+2+2学制，极大地满足了不同层次的学生升学需求。学生在树人学校国际部完成两年高中课程后留学美国。在绿河大学完成大一、大二的学业，同时获得美国高中文凭和美国副学士文凭，并转入美国优秀综合性大学完成最后两年学业，取得大学本科文凭。