【工作会议】小学部第十四周工作会议

点击数：发布日期： 2019-12-09 作者：李红艳图片：陈丹阳

5日，小学部全体教师召开第十四周工作会议。

首先，李红艳老师分享了《蓝色的海豚岛》一书。李老师从书中的小主人公在荒岛中点点滴滴的生活里领悟到“自理”和“善良”两个关键词，并结合实际生活，谈论如何锻炼孩子的自理能力，怎样保持孩子的一颗善心。

接着，郑金平老师分享了参加“全民阅读童书领跑者”培育活动的收获，重点讲述了课外阅读活动指导中的具体方法，分别从未成年人阅读活动的组织、读书设计方案等方面阐述，并结合小学部学生的特点提出如何有效的开展阅读指导活动，用童书给儿童带来心灵的阳光和力量，让每一位孩子在书香中浸润，在阅读中成长。

然后，纪亚彤老师谈本周教研课《风娃娃》教学设计，首先她从学生与文本的对话入手，以复习词语的方式、闪词的形式导入课堂。其次，她设计了几处引读，并带领学生一起学习关键段落，引导学生理解重点、突破难点。最后她注重创设生活的情境，使文本更贴近学生的生活，从而引导学生发挥想象，体会课文中人物的不同情感，学生学得非常开心！

随后，石喜凤老师谈《6、5、4、3、2加几》教学设计，首先，她出示小兔子采蘑菇的情境图，让学生寻找数学信息，寻求解决问题的方法，重点培养学生解决问题的能力。其次，她带学生利用已学的凑十法继续探索6+5的计算方法，鼓励学生探索不同的方法，体现算法的多样性。然后，通过小兔子送蘑菇情境体会9+4和4+9的结果为什么相同，两个数相加，交换加数的位置，结果不变。最后，通过小青蛙跳伞的情境将本节课推向高潮，学生们兴趣盎然。

最后，小学部姜亚芹主任就老师仪表中的着装规范重点进行了强调，她要求小学部老师既美丽大方，又端庄靓丽，为人师表，心中永记！

本次会议，让我们收获满满，学习他人经验，学习他校做法，会让我们大踏步前行；为人师表，身正为范，是我们每一位教师的基本职责。