为了丰富我校校园文化生活,提高学生学习数学的兴趣,培养学生良好的计算习惯,促进学生数感的全面提升,鼓励更多的学生关注数学,我校小学部于6月12日开展了“我是计算小能手”数学活动。
此次活动以年级为单位进行,各年级数学老师统一命题。命题要求以年级教材为依据,适当覆盖本年级以内的计算内容,其中一、二年级侧重于口算和竖式计算,四至六年级侧重于递等式与简便计算相结合。在紧张、有序而又热烈的氛围中,学生们认真、耐心地计算,充分展示出他们扎实的基本功和答题的技巧。
本次活动锻炼了学生计算的速度和准确率,同时也认识到自己在计算过程中的不足。学生们纷纷表示,他们喜欢这样的数学计算氛围,既刺激又能提高计算水平;老师们也都意识到计算能力的训练关键在于持之以恒,希望每日将口算、笔算、简算等计算活动落到课堂实处。
同学们认真计算
同学们认真计算
同学们认真计算
同学们认真计算
同学们认真计算
同学们认真计算