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【学生活动】 小学数学核心素养之计算大闯关活动

  点击数:   发布日期: 2021-05-14    作者: 李红艳

      为了丰富我校校园文化生活,提高学生学习数学的兴趣,引导学生对数学基础知识学习的重视以及培养学生良好的计算习惯,促进学生数感的全面提升,鼓励更多的同学关注数学,数学组开展了计算大闯关活动。

      本次活动各年级依照本班数学教学进度,以了解学生对基础知识的掌握情况为目的进行。活动中,老师们态度温和,要求严格,认真做好监督工作。同学们细心审题,认真计算,反复检查,安静、工整、快速的答题,充分展示出扎实的基本功和灵活的答题技巧,出色地完成了此次闯关任务。最后,经过老师们严格认真的批改,一部分同学取得了优异的成绩。

      闯关活动中不仅赛出了同学们计算的速度和正确率,也赛出了同学们的能力和风采。同学们纷纷表示,闯关提高了他们书写能力和计算能力,他们喜欢这样的数学计算活动,老师们也意识到计算能力的训练关键在于持之以恒,并且会将每日的口算、笔算和计算等落实到课堂实处。

      这次活动的开展,不仅丰富了学生的学习生活,也培养了学生们的竞争意识。数学组将会继续把此项活动常规化、系列化,不断形成学科的特色活动,为提高数学教学质量奠定良好的基础。

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一年级

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二年级

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三年级

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五年级

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六年级

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认真闯关

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认真闯关

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认真闯关

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认真计算

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认真计算

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认真计算

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学生闯关

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学生闯关

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学生闯关

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学生闯关

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学生答题

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学生答题

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学生答题

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学生答题


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