【观课议课】凝心聚力展风采，听课评课促高效 ——小学部观评纪亚彤老师执教《彩色的梦》
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发布日期：
2024-04-11
作者：
王颖
春暖花开季，教研正当时，为进一步提高教师专业素养和教学能力，小学部一直坚持开展“观课议课”教研活动，以求达到“择其善者而从之，其不善者而改之的”目的。近日，小学部教师共同观摩了纪亚彤老师执教的二年级语文课《彩色的梦》。
《彩色的梦》是部编版二年级下册的一篇课文，这是一首儿童诗，充满了童心和智慧。纪老师基于学情设置教学目标，引导学生读好文本，借助精美的课件，用诗一样的语言引出了课题，还采用“火车火车哪里开，小火车出发啦”调动学生的积极性，同时利用指名读、小老师领读对第一课时所学的字词进行了复习巩固，学生在活动中复习，情绪高涨，气氛活跃。
纪老师还注重引导学生习得语文学习方法。课上，老师有意识训练学生习得方法，基于文本又宽于文本，让学生充分领会作者表达方式。语文学习单的使用也是本节课的一个亮点，教给学生学习语文的方法。整堂课，学生的听说读写训练比较扎实，为以后的语文学习打下基础。
同时，纪老师比较注重挖掘读写结合点，给学生自由思考，自由表达的机会，引导学生运用“读诗歌、画词句、悟写法、会仿写”的学习方法，练习仿照作者的表达方式说话。学生思维一下子被打开了，一首首优美的小诗就从孩子笔下迸发了出来，展现了孩童丰富的想象力和惊人的创造力。
课后，参与听课的老师们进行了认真细致的评课，老师们对纪老师童真童趣的精彩课堂、精益求精的备课态度给予了充分肯定。好的语文课理应如此，得法于课内得益于课外。好的语文课不仅有扎实的语文文字训练，更应该能够充分激发学生的学习热情和学习兴趣。
