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【校庆专栏】树人学校20周年发展大会采访专稿

  点击数:   发布日期: 2019-10-07    作者: 文稿组

编者按:2019106日上午9点,扬州中学教育集团树人学校20华诞。值此万众欢庆之际,我们怀着激动的心情采访了树人学校的校长,教师,学生,校友,树人学校初创时期的前辈。以下是采访内容,让我们在感恩中铭记,在思索中领悟,在汲取中奋发。

 

一、专访陆建军校长


校长陆建军接受采访.JPG

校长陆建军接受采访


问:围绕建校20周年发展大会,学校主要开展了哪些系列活动,希望达成什么样的目的和效果?
答:我们的活动是贯穿全年的,发动了全校师生员工,举全校之力,同时,借助各类媒体的宣传来进行。主要活动有:
1.
建造一座美丽的高中校园,凤栖湖校区目前已建成并投入使用;
2.
创建三星级高中,将在今年11月份通过验收;
3.
回顾、总结20年发展历程,凝炼20年发展经验,编制第五个五年发展规划;
4.
全校师生、校友我与树人共成长征文活动;
5.
举办优秀校友成长报告会;
6.
评选最美树人人,鼓舞激励全校师生;
7.
制作奋进新时代,树人再出发学校宣传纪录片;
8.
举办光阴的故事图片展;
9.
召开建校20周年发展大会以及举行文艺演出活动。
举办这些活动,我们希望回顾学校办学历程,总结办学经验,凝炼办学特色,展示办学成果,描绘发展愿景,展示良好形象,加强校际交流,扩大学校影响,提升学校信赖度、满意度、美誉度。
问:学校的五年规划主要有哪些内容?
答:提炼学校的发展经验、发展哲学,包括课程设置、师资培养、德育工作、特色活动等各个方面。
学校每五年均制定发展规划,研究国内外教育发展形势、扬州本地经济文化发展基础、学校发展基础,绘制五年及中长期发展愿景。集大家智慧,在规划引领下,统一思想,有组织、有计划的发展。
学校已经初步实现扬州著名、江苏一流、国内外有影响的目标,这有赖于国家支持民办学校的大形势、大背景,得益于扬州市委、市政府的大力支持,离不开教育局的正确领导,离不开董事会、全体教职员工的努力拼搏,离不开家长、社会各界的支持,离不开学生们的勤奋努力。学校将不忘初心,砥砺前行,朝着江苏著名、国内外有影响的人民满意学校努力奋进!

(采访人:韩爱祥)

 

二、专访肖咸宁前辈


肖咸宁前辈接受采访.jpg

肖咸宁前辈接受采访


在一个碧天如水,云淡秋香的下午。我采访了一位耄耋之年的老人。一头银亮的白发,梳得一丝不苟,温和而有气度。一件蓝白格子衬衣,没有一处褶皱,整齐到极致。笔直的腰杆,路虽走得慢,但每一步都坚实而果断,上下台阶时,绝不要人搀扶一把他说立德树人自强不息不仅是一块牌子,更是他践行的准则。

他就是肖咸宁,原扬州中学校长、书记,扬州中学教育集团树人学校第一任校长,全国优秀教育工作者,荣获红杉树园丁奖金奖。

(一)脚踏实地,创办不平凡的学校

“不忘初心,砥砺前进,志在远方。”

肖老向我介绍了创办这所学校的初衷。1999正处于跨世纪的年代,当时义务教育与非义务教育分开,扬州中学不再设立初中。没有政府的资金支持,如何将扬州中学的优秀教育理念继承下去?扬州中学教育集团树人学校应运而生。不会忘记,初建校招来的109名学生,成立之初将校牌挂起的那一刻。谈话当中,满头的银发似乎悄然褪去,肖老又回到了那风华正茂的时代。

(二)站在高处,看到不一样的风景

“在前行中做好教学质量与教育改革的平衡,做好教师队伍建设与学校发展的平衡。”

随着南门街校的进一步改造,九龙湖校区与开发区实验中学联合办学,高中部凤栖湖校区的独立发展,这二十年来,扬州树人学校走得快、高、远。树人学校不仅是规模发展,内涵也得到了空前提升:教育理念不断更新,教育质量有口皆碑,教育设备现代化。会当凌绝顶,一览众山小。树人学校成了扬州教育行业的标杆。然而,高处不胜寒面对各种傲人的成绩,肖老谆谆告诫,要站在更高的平台,以更开阔的视野审视不足。作为一名老师,不但要发展自己,更要突破自己,加强人文素养和科学素养的双修。

不忘一开始的困难和弱小,怀一颗感恩之心坚持住、努力够,不停地追求,不忘来时耕耘路,不惧未来风雨行

(采访人:朱培)

三、采访李梅老师


李梅老师接受采访.JPG

李梅老师接受采访


问题一:在树人工作20年了,我看过你写的《我与树人共成长》,很是感动,你大学一毕业就到树人了,能说一说作为一名年轻教师,你为什么能成长这么快呢?

答:1.加盟树人遇上好时机。

刚走出大学校园,就来到刚刚创立不久的树人,班主任和学科教学同步得到锻炼,随同树人的发展而成长,对于我来说是难得的好机会。我们和树人都是新的,不高深不严肃,自我调整、自我完善,对年轻人来说,这是一段非常宝贵而重要的时光。
2.学校提供良好的成长平台。
    19年来,我承担过初一到高三各个年级的语文教学,也做过初一到高三各个年级的班主任,此外还担任学科组长,可以说,教育和教学工作的经历是完整和丰富的,这对于我来说弥足珍贵,它使我在专业发展和育人工作中游刃有余。所以,感谢学校的厚爱和信任。
3.领导、前辈、同事的引导、帮扶和陪伴。
    个人的成长离不开工作环境的熏陶和促进。19年来,校领导的宏观指导安排,身边前辈的言传身教及各位同仁的协助陪伴,都促进了我个人专业的成长。班主任的岗位安排、连续毕业班的教学、初高中教学岗位的转换及学科组的工作……虽然内容不同,角色不同,但我的点滴成功,都包含着树人团队的合力。
在感谢学校的发展给予我个人成长的同时,我也衷心地感谢这些年来遇到的很多亦师亦友的好前辈、好同事们,从刚入职时的引导与鼓励,到专业发展中的提携和帮扶,再到职业困惑时的陪伴与信任,这些都是我树人工作经历中最宝贵的财富。
问题二:现在你也是老教师了,为了树人明天的发展,在带徒弟、培养年轻教师方面,你做了哪些工作?

答:1.积极参与学校“青蓝工程”,利用师徒结对的契机,与组内年轻老师互相学习,共同促进。
2.在日常教学中,以开放的心态接纳青年教师推门听课,毫无保留地分享教学点滴。
3.教学研讨中,与青年教师互通有无,取长补短,努力改进,助推别人,完善自己。
4.作为组长,一方面与时俱进,不断精进,包括自己在内的一批骨干教师主动参与一系列教育教学竞赛并取得优异的成绩,发挥老教师的示范作用;一方面以身作则,为青年教师搭建成长的平台,鼓励他们积极参加各级各类的教学比赛,磨练意志、增强实力,凝聚组内教师的智慧力和执行力,不断提升语文组的学科素养,展现我们良好的师德风范。

(采访人:张在科)

四、震撼、庄严、神圣、感动——采访树人在校学生

问到现场参会的在校同学对本次发展大会的总体感受,大多数同学用震撼、庄严、神圣、感动来形容。
   
而问到对发展大会和文艺展演中印象最深的内容时,同学们的感受都不一样。
   
很多孩子最喜欢体育组老师的舞蹈《燃烧我的卡路里》,初三英特班徐可欣和初二(6)班佘孟璇说:老师们平时严肃严谨,但在舞台上活力四射,如此可爱。他们跃动的身影让我们看到了不一样的树人,不一样的老师,我们特别激动。

而初三(1)班王小凡则对最美树人人颁奖仪式印象最深。最美学生,是我学习的榜样;最美教师,他们应受到爱戴和感恩,最美教职工,他们是幕后的奉献者,感谢他们。这个孩子如是说。
   
初二(5)班朱雨提到树人20岁生日很激动,她说:树人学校的校庆不仅有对过去的总结,还有对未来的展望与期待。树人学校老师如此优秀,学生全面发展,优秀的学长让自己看到努力的方向。
   
初二(1)班孟开颜说:台上的同学们学习成绩和活动都十分优秀,值得我学习。此外,对一座学校好坏的评判标准不仅仅是校园环境,更重要的是学生的综合素质。而树人就是这样一所学校。所以,身为树人学生,我无比自信和自豪。
   
高一(2)班周蒋雯对小合唱《二十年后再相会》印象颇深:众人排着整齐的方阵,众多优秀的校友隔着大屏对唱,嘹亮的歌声里流淌着对未来的憧憬和踌躇满志,屏幕上流淌着莘莘学子对母校的祝福。他们虽身处各地,但仍心系母校,愿树人越来越好。
   
高一(3)班的韩享君在树人已经四年了,问到以后再有30年校庆,会不会特意赶回来庆祝时,她说:这里是见证了我六年青春的学校,一定会回来。她畅想:10年后的树人可能会是第二个南外,或许比南外更加优秀。我再回来的时候,或许还能看见熟悉的老师,校园会更加科技化,更加美丽。

   
汇报演出最后一个节目是齐唱《树人校歌》,当大幕上播放树人校歌时,相信同学们内心除了震撼还是震撼——“立德树人,自强不息,红旗飘扬,绿植生机,祝树人越办越好!

(采访人:吴敏)

 

五、人大学子,树人情怀——树人最美校友张冬冬印象


校友张冬冬接受采访.JPG

最美树人校友张冬冬接受采访


尽管我有思想准备,毕竟已经毕业十一年了,张冬冬的变化一定不会小。可眼前这位阳光帅气的大男孩出现在我面前,我还是惊叹时间这位魔法师的高妙——当年那个稚气未脱的大脑门学霸现在已经是一位成熟稳健的帅小伙了,而眉眼间依然还是少年的清纯和明澈。

当年张冬冬在学校里可是响当当的人物,一是因为他优异的成绩,还有就是他的超强的能力。他是班长,是老师的得力助手,是老师经常夸赞的对象。作为他同轨年级的老师,我虽然没教过他,但对他可也不陌生,他和许多树人的优秀毕业生一样,是多少孩子艳羡的学霸,家长们口中别人家的好孩子。后来知道他高考进入中国人民大学,大学里成绩优异,两次获得国家级奖学金,还受到习近平总书记接见勉励。本科毕业就被保送硕博连读,现在是人大中共党史党建专业博士研究生,还担任学生党支部书记。听了他的发展进程,我既为他高兴,也并不觉得意外,中学时期就是一个学习优,三观正,能力强的孩子,他的出色应该是情理之中的事了。

今天是树人学校20华诞,张冬冬同学作为母校杰出校友的代表,受邀出席“树人学校建校20周年发展大会”,所以我才有幸能和他面对面的交流。此刻坐在我旁边的张冬冬脸上写满了喜悦与兴奋,言谈间都是他为母校二十年来的发展和收获无比的自豪,为树人的领导与老师的艰苦创业感到由衷的钦佩。

有电视台记者前来采访,我也在旁边静静地当起了听众。当记者问及他在母校读书期间,母校对你影响最大的是什么,他极其真诚地说:“树人教给了我认真的态度,这‘认真’不是一个抽象的词语,而是体现在老师们的一言一行上,在每一次课堂的授课中,在每一次习题的讲解里,这种态度给了我巨大的影响。”这番话语让我想起了张冬冬的物理老师匡成萍对他的评价:认真、谦虚。看得出来这些优秀的品质离不开树人老师的言传身教。

当记者问到他初中的学习生活里,有哪些成功的经验能和学弟学妹们分享一下,这个大男孩略带腼腆地笑道:“谈不上什么成功的经验,在学校只要踏踏实实地学习,认认真真地听老师的话就够了。”没有什么高深的言辞,朴实的话语包含着最朴素的道理。

今天还有很多校友回来,你觉得作为树人校友,还可以为母校做点什么呢?”记者看样子很欣赏眼前这位青年才俊,依旧在追问。张冬冬略一沉思,沉稳地说:“作为树人的毕业生,我们为母校要做的首先就是继续努力,在各自的学校里、岗位上为‘树人人’这个名字争光、争气、争脸。还有就是我们有机会,有时间回到扬州,要多回母校看看我们的恩师。”站在一旁的老师们都为眼前这位树人学子的拳拳之心感到欣慰。

在树人建校发展大会上,张冬冬作为最美树人校友为母校致辞,他的致辞热情洋溢,满含着对母校的热爱与感恩,表达的是对母校真诚的祈愿和祝福,其中最让我感动的是他的这番话语——树人在“南门街旁、九龙湖畔、凤栖湖边”,更在“学生心中”,因为树人用三年“爱人”,教我们一生做人。这番沉甸甸的话语让多少老师感慨万千,眼角湿润。对母校赞扬有什么能比学子用“影响一生”这样的话语来得厚重呢?作为树人的老师,心中更有一种自豪,一份责任!

我在人大学子、最美校友张冬冬的身上看到了青春,看到了激情,更看到了树人在他身上留下的“立德树人,自强不息”的生命印记。是的,一批批树人学子从树人堂前学起步,备受眷眷关怀,深得谆谆教诲,厚蒙殷殷期望。他们收获知识的甘甜,涵养品性的美好,点燃灿烂激情,放飞缤纷梦想,然后走向更高更远的世界,而树人则成为他们生命中难忘的青春驿站,永远的精神家园和心灵港湾。

在这里我想对张冬冬,也想对树人的万千学子说:不管你飞得多高多远,始终飞不出母校凝望你的视线,你努力一分,母校就伟大一分。你的努力,就是对母校最好的“回赠”!希望你们执着追梦,快乐生活,你们永远是树人的骄傲!

采访人:侯敏霞

 

六、校友随访录

(一)采访校友主持人田尹南

问:作为母校建校20周年发展大会的节目主持人,重新回到母校的舞台,你有什么感想?我听说,谢正义书记到九龙湖校区视察的时候,你就代表学生进行了朗诵。请你谈一谈母校在你成长道路上起到的作用。

答:作为2013届的学生,作为校友被邀请到母校,并作为树人建校20周年庆典大会的主持人,我首先感到特别的荣幸。因为毕业6年了,还能被母校记得,而我们学校2013届的毕业生优秀的特别多,我只是他们中间最普通的一个,所以感觉非常的荣幸。

第二就是激动。因为这六年来就是树人确实也经历了特别大的一个变化,你看由原来的两个校区,现在又新增了一个凤栖湖校区,初中部、高中部、国际部,我记得是叫一校三区四级部吧。这是母校的大发展,所以我特别激动,能有这么一个好的机会,让我能够为母校继续做一点贡献。

第三个词呢,就是回望或者说叫回忆吧。就刚才所说的那个学校对于我走上播音主持之路的影响。当年,学校给了我特别多的机会。其实我只是当年学生中特别普通的一个,但是学校和老师根据我的特长,把那么多上台演讲、主持、朗诵的机会都给了我,所以我觉得母校对于我影响特别大。没有那些年舞台上的经验,就没有我今天的学业成就。当然,我觉得我和树人都还有很大的成长空间,我们一起加油,共筑中国梦。也希望学弟学妹们在树人这个大平台的各种活动中、多元化课程中打开眼界,提升格局,让自己的人生之路走得更远,在追求卓越的道路上锲而不舍,奋力前行。

 

(二)采访校友刘心玫

大家好!我叫刘心玫,文刀“刘”,开心的“心”,玫瑰花的“玫”。我是树人九龙湖校区高中第一届毕业生。在树人,我感觉老师对我们很用心,很关照。记得我的老师胡立军说过一句话,“以后你会不记得我,但你可能记得这件事。”就是当时因为某些原因,我回不了家,他就开车送我,到市区后又遇到堵车,他又回家换电瓶车,一直把我送到家。

学习上,我可能不是那种让老师骄傲的孩子,但是老师没有一刻放弃我。我选修的是物化,化学却不怎么好。在他的帮助下,从高一到高三,化学从D等考到A等,高考竟然考了A+,高考总分竟比本一线高十一分,我如愿考上江苏警官学院。老师对我们真是太用心了。

我们班给我最深的一点印象是,学习氛围好。那么多学习优秀的学生,帮助我们这些普通学生提高,帮我们解疑释难。老师呢,非常注重培养我们的学习习惯,要我们学会总结,带着我们整理错题集,分门别类整理、消化。我现在已经走上工作岗位,在树人养成的善于总结的习惯依然影响着我。学校非常重视学生的全面发展,注重团结友爱,严谨细致,这些深深影响着我的人生。要说对我未来影响最深远的,那就是自强不息的精神。它让我们懂得:因为坚持,所以生活就有无限可能。

(采访人:朱步红)

 

七、采访会徽设计者——陈普申(在校学生)


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会徽设计者陈普申接受采访

问:作为建校20周年发展大会的徽标设计中选者,你设计的设想是什么,请介绍一下徽标上的设计元素;作品能从近900份作品中脱颖而出,和你平时的爱好有什么关系?理想是什么,和设计有关吗?
答:1、设计思想:设计这个作品,我用了半个月的时间,期间我爸爸给了我很大的帮助与指导,我用课余的时间完成了手绘与电脑的制作,没有耽误学习。设计思路是用图形的语言来叙说学校坚持树人为本,服务社会的办学宗旨,展现树人学校20年辉煌的发展历程。
2、设计元素:以抽象的人物太阳跑道为设计元素,太阳象征树人学校,人物象征成千上万的树人学子,跑道象征成长发展之路。这些元素经艺术加工巧妙地形成“20”的造型。寓意树人学校20年来紧紧围绕立德树人的根本任务,培养了成千上万的具有世界眼光、中国灵魂、扬州情怀、树人特质的优秀学生,学校的发展与学生的成才都驶上了快速发展之道。
3、平时爱好:我受家庭的熏陶,平时爱好足球与艺术,尤其书法与绘画,擅长素描。
4、理想:我的理想是成为一名著名的工业设计师,让设计改变生活,让我们的明天会更好!
5、获奖感言:
当我知道自己的作品被选中心情十分激动。在母校20年华诞之际,用画笔贡献自己的力量,为母校的生日添光增彩,由衷地感到无比的高兴!
    最后,祝贺母校20年华诞,祝母校日新月异、蓬勃发展、桃李芬芳,祝各位老师,工作顺利,幸福安康!

(采访人:吴敏)

毕业学生回来看望母校

 

 

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