【教学教研】落实有效课堂 共谋地理教学 ——记2019年12月高三地理市直教研活动
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发布日期：
2019-12-25
作者：
高中地理组 教务处
2019年12月24日下午，扬州市直高三地理教研活动在我校九龙湖校区举行，来自市直各校多名地理老师齐聚九龙湖校区，观摩了我校高三地理备课组袁欣老师的示范课——《南美洲自然地理环境》。
下午第一节课由袁欣老师在高三（2）班教室开设问题导学研究课，本节课在新课标的指导下，通过亚马孙热带雨林森林大火进行导入，改变以往的教学模式，紧扣南美洲的各自然地理要素，运用区域地图，通过问题串的形式引导学生自主构建知识体系，注重培养学生的分析问题、解决问题的能力，充分体现了新课标中对学生地理核心素养的要求。整节课流程顺畅，知识的脉络及内在逻辑关系清晰，问题设置层层递进，贴近学生的认知水平，在教学过程中，始终以学生为中心，引导学生主动参与教学的全过程，通过同一真实情境贯穿教学，教师通过问题串的设计引导学生主动构建知识体系并内化，达到深度学习的目标。
示范课结束后，听课教师们在咖啡厅进行了评课，各校代表高度评价了这节课：袁欣老师导学案设计严谨，对课堂把控能力强，以学生为中心，引导学生主动参与教学的全过程，在真实问题解决的过程中实现知识内化，符合新课标的要求。最后，程志华主任对高三地理教学提出要求和希望，以期在期末统考中取得佳绩，青年教师须不断提升自身专业素养，提升教学理念，不断突破自我，取得更大进步。
袁欣老师上课中
听课现场