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【感恩母校】高三(4)班感谢信

  点击数:   发布日期: 2020-07-25   

今晚7:49,当我试探性地输入考生号和动态口令时,一个亮瞎眼的分数395和选修双A的成绩进入了视线。“一切爆发都有片刻的宁静”,激动之余竟是安静的反思。于我这是一个绝对的高分,一次史无前例的高水平发挥。但我深知收获这份成绩,绝不仅是我一个人的努力。

树人学校年级组给我们高三学子精心策划的高考壮行仪式我忘不了;

一次又一次鼓舞人心的誓师大会,我忘不了;

学校领导对我们高三学生的偏心与宠爱,我更忘不了。

高一我曾跌落谷底,如同折翼的伊卡洛斯,在冰封的深海寻找希望的缺口。但是庆幸我身后有一群可爱可敬的老师,是他们用结实的大手一把托住我,使我缓缓上升。班主任孙玉妍老师曾一针见血地指出我数学学习的瓶颈所在,后来我的数学一直保持不错的水平;高一时的班主任秦咏梅老师安慰了我心中最深的沟壑,这成为我其后两年学习的原动力;还有语文安老师(一位孜孜不倦的古诗词爱好者),英语史老师(一位接地气的时尚弄潮儿),生物邰老师(一位可爱机智的生物大佬),物理于老师(一位具有极高物理素养的苹果粉)。

我绝不会忘了你们——我敬爱的老师,我的成绩是你们一手打造;

我绝不会忘了你——我的母校,你的温柔与雍容将铭刻我心。

因为有你们,我心怀感恩。

 徐晨薇

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为梦想三年辛勤,到高考三天拼搏,朝来暮往,紧张学习生活的学校似乎一下子变了。学校转眼成了“母校”,放眼望去既熟悉又似乎有点陌生,细心品味很亲切却蓦然有点距离。

回顾三年学海争渡岁月,母校树人承载了我们太多努力拼搏的汗水与欢乐,也留下太多年少轻狂的骄傲与悔过。这里不单单是我奋斗三年的学校,更是良师们呕心沥血谆谆教诲的殿堂。

老师们始终如一地看着我们,如温婉的慈母般接纳、包容,温暖、关怀,引导、鼓励。我空怀搏击长空的梦想,却总是被眼前种种诱惑引诱得迷失方向,成绩如海浪一般忽上忽下。临近高考却突发疫情,在家上网课,失去监管的我一度分数直线下滑,惨不忍睹,似乎永远失去希望,理想将变成空想。是班主任孙玉妍老师,不辞辛苦,火眼金睛般终日耳提面命严管厚爱紧盯细教,才使我最终走回理想的大道,是安琪老师史晓玄老师的谆谆教诲,是邰丽娟老师于峰老师的循循善诱,我才在高考中取得了自己的理想成绩。

高考成绩查询后,我心怀喜悦,但却不知用怎样的词汇,怎样的表达来诠释自己对恩师们的感恩。简单的“谢谢您”,带着深深的敬爱,献给母校的恩师们!

何昱锋

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光阴荏苒,岁月如梭。从九龙湖到凤栖湖,从稚嫩走向成熟。树高在我心中不仅仅只是一所学校,更是我心中一座不可替代的港湾。

三年高中生涯,树高给予我的不仅仅是最终的高考成绩,更将“立德树人,自强不息”的校训深深地铭刻在我的心中。树高的老师们,无一不是呕心沥血之辈,他们精于学术,关爱学生,深知为人师表的重要意义,永远把学生放在心中的第一位。

依稀记得,我们在这里,有思维与智慧的碰撞;有心灵与心灵的沟通;有欢笑与泪水的交融。无论走到哪里,我们都属于树高。正如校歌中所言:“你永远是我心中神圣的殿堂。”作为树高搬入新校区的第一届毕业生,真心地祝愿树高也越来越辉煌,桃李满天下!

傅佳诚

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一个个日子转瞬即逝,时间如梭,一届届学生走来又走过。师恩如山,老师、母校陪伴我们日日夜夜,从清晨的阳光到夜晚的月光,将稚嫩的我们培育成长。

在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理。我们更好地认识了自己,我们在这里茁壮成长。三尺讲台方寸有限,老师们用语言播种,用汗水耕耘,用心血浇灌。一句句殷切的话语依旧在耳边回响,黑板上或潇洒或娟秀的字迹还历历在目,高考前老师们一遍又一遍的提醒,平日对我们的身体的关心……这一切令我们难忘。

高考过后,我们终将离开校园,而对老师、母校的恩情却永生难忘。或许知识会消散在历史的云烟中,但那些为人处事的道理我们将铭记于心。在高考后离别之际,我想对老师、母校说一句;“谢谢您!”

徐欣蕊

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在查到高考分数的那一刻,我十分惊讶,真的是难以置信,因为在高三一年的模考中我从没有过这么好的成绩,这个分数是我在估分时无论如何也估不到的意外之喜。这一切都要来自平日里老师们的辛勤付出和我自己脚踏实地的努力。

正是有了老师们作正确的领导方向,我才有了明确的目标去追求探寻。每一次的新课授课老师们都积极筹备,课堂内容丰富多彩;每一次的测验考试,老师们都认真出题,严谨细致,考后鞭辟入里,融会贯通的评讲和订正使得我们拥有了举一反三的能力,而适当的反思总结则促进我们下一阶段的学习;每一次的作业,老师都要求我们认真完成,对待它们要如同对待考试,唯其如此,在高考中我们才最终心如止水,沉着冷静,使高考成为失误率最低的一场考试。

作为树人凤栖湖校区的第一届高三毕业生,希望能开启母校全新的华章,为母校的发展添砖加瓦!

曹子欣

 

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