【交流访问】我校初中部教师代表赴南通启秀中学学习交流

点击数：发布日期： 2020-10-17 作者：李梅图片：徐建

2020年10月16日，我校初中部分管领导、教研组长、备课组长、教师代表在校长唐炜的带领下，赴南通启秀中学参观学习。启秀中学由近代实业家、教育家张謇先生创办于1912年，已经成为秀甲一方的百年名校。

首先，启秀中学副校长祁金莉做《义务教育阶段的行动思考》的报告。
祁校长高屋建瓴，从今日启秀谈起，围绕“有质量的教育”，从国家意志、地方要求、百姓呼声、师生愿望等四个方面，畅谈启秀中学“公平、优质、特色”的办学理念，立足校情，放大效能，找到实现教育目标的最佳途径，致力于让每个学生得到最大限度的发展；通过质量维度一体两翼一支撑，让高效教学成为每个启秀人的自觉习惯和主动追求。

第一场报告结束后，该校校长杨志冲带领大家参观校园并详细介绍学校的办学史。启秀校园校园布局紧凑小巧，教学大楼色彩悦目，环境氛围精致时尚。謇园、李廊彰显了学校文化和特色。分管德育的副校长朱斌给大家做题为《诚恕惟启，博约为秀》的德育工作报告。朱校长首先向大家解读“启秀”二字的内涵，围绕“传承、课程和收成”三个关键词，全面介绍学校的德育成果。

在德育传承方面，学校传承创立者张謇“道德优美，学术纯粹”这一道德的最高层次，结合退休教师讲启秀文化、优秀学长经验介绍等，实现学术和师德同步卓越，该校杰出教师李庾南老师传承历史，坚守科学，与时俱进的光彩形象和先进事迹给大家就下了深刻的印象。

德育课程兼顾德智体美劳全面发展，根据国家相关文件，制定《启秀中学学生常规》四大板块22条。包括一会一课一仪式，配合初一入学、初二青春和初三毕业、户外实践活动、科技节、体育节、艺术节等课程。
德育提升课程包括自我管理课程、心理健康课程和食育等，注重将学生的知识学习、能力培养和情感体验融合起来。
在德育特色课程方面，学校因地制宜，依托地方文化优势，突出地方特色，馆校共建；引导学生关注社会；积极推进国际交流课程，展现文化自信。

最后，我校校长唐炜代表与会老师，感谢启秀中学领导的热情接待、精心安排和倾情分享。他高度概括，总结了三点：一个精神，就是李庾南老师为代表的潜心教育、坚守初心的教育理想；一种思想，就是面向全体，给予学生安全、愉快和幸福的学习体验；一种境界，就是不怕困难，勇往直前，公正公平地去开展教育活动，鼓励大家不断总结，不断研究，不断提升。

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