【教学教研】树人学校初中部召开期中分析行政办公会

点击数：发布日期： 2020-11-26 作者：李爱红

11月26日，树人学校初中部全体行政人员齐聚凤栖湖校区501室，召开2020-2021年度第一学期期中分析会。

会议由学校分管教学工作的，南门街校区校长董爱华主持。董校长给会议确定的主题是：交流分享掘潜力，携手并肩创佳绩。

会议的第一项议程由董校长对期中考试工作进行了总结。

董校长首先从命题、监考、阅卷和成绩的分析与管理四个角度总结了期中考试组织工作的优点；接着，她对组织工作中存在的瑕疵进行了提醒；成绩分析部分，董校长不仅从从优秀率，高分段，均分等多个维度显示横向的校区与校区，班与班，生与生之间的差异，还从纵向上跟踪了初二初三年级上学期期末到这次考试的每个校区每门学科的进退步，特别是初三年级还进行了与往年同期学业水平的比对；成绩分析结束后，董校长对本次考试过程中以及考试成绩中所显露出来的不足，提出了改进措施：一是抓实实效教研，提高教学质量；二是加强专业学习，不断提升师能；三是加强命题研究，提升命题质量；四是举行师能竞赛，实施以赛促学。

会议的第二项议程由两个校区三个年级六位年级主任汇报了期中考试的组织与分析工作。

六位主任都提到了年级分析，备课组分析和班级分析以及教师个人分析工作，显示出树人一贯的踏实细致，严谨务实的工作作风。六位主任也都汇报了本年级分层辅导的具体做法，凸显因材施教的科学理念。更为难能可贵的是，六位主任都提到了对心困生、学困生和行困生的帮扶工作，彰显“不放弃任何一个学生”的树人教育情结。其中，九龙湖初一年级突出“做真教育”的主题，汇报“心中有学生”的做法；初二年级注重学风建设，人文素养和生命教育；初三年级突出“脚踏实地，循序渐进，乘风破浪，激流勇进”的主题，分享了优化早读和分时作业的具体做法。南门街校区初一年级突出专项分析，优化备课组活动方案和分层教学的具体措施汇报；初二年级突出以赛促学，从点到面的管理措施落实情况；初三年级抓住“着眼教研，提高课堂质量”和深入细致抓常规这两个方面进行了汇报。

年级组汇报结束后，学校党委书记、校长唐炜进行了总结和指导。

唐校长首先对董校长和年级主任的汇报进行了点评。他对学校期中考试工作进行了四点点评：一是组织严密有序，渗透行政干部的心血；二是分析客观公正，突出问题导向；三是成绩数据分析细致到位，彰显科学精神；四是改进措施求真务实。他对年级组的汇报也进行了四点点评：一是心中有目标；二是眼中有学生；三是手中有办法；四是脚下有根基。他代表学校感谢行政管理人员的敬业、高效与有序。

最后，唐校长又对大家提出了四点希望：

一是规范从教。他特别强调，规范从教不仅不是抹杀个性，反而要求教师要有自己独特的思考、研究和落实。他说只有这样，我们的教育才是有生命的，可持续的。

二是科学从教。他提醒大家不要陷入“内卷化”的困境，要加大教学过程中的研究力度，努力实现从平常的教学行为中提炼出“范式”的目标，打造超一流王牌学校。

三是高质量从教。他说高质量从教的核心是敬业和心中有学生，要把“奋斗在树人，大爱在树人”的口号体现在平时的教育教学中。

四是带着情怀从教。他提醒大家要有“服务社会”的情怀，用我们的努力服务扬州，服务社会；不仅要服务当下社会，还要服务未来社会。用我们的努力感动家长，感动社会。让树人成为有教育情怀，有社会担当的学校。

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