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【教师培训】提升素养 成就未来 ——校举办初中英语学科青年教师专题培训(一)

  点击数:   发布日期: 2021-09-13    作者: 智慧 策划:姜亚芹、张舒 审核:孙婷

20219月11日,扬州树人学校南门街校区青年英语教师专项培训活动正式拉开帷幕。

上午8:30,讲座伊始,教务处常松主任为全体老师带来了一场题为“提升素养 成就未来 ——如何成为一名优秀的初中英语老师”的讲座。常主任从教师专业能力的层级结构出发,指出当下教师在专业发展方面存在的一些挑战,进而为大家提出了五个方面的建议。一是坚定信念与理念。二是了解学生与教学。三是强化阅读与写作。四是尝试反思与科研。五是关注未来与发展。讲座最后,常主任引用哲学家康德的话与我们共勉。“世界上有两件东西最能够震撼心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上灿烂的星空。”

第二场讲座是由刘白老师为大家带来的Welcome to the unit课例指导。刘老师从“优化教学策略 追求有效导入”这个角度,结合自己多年的教学经验和体会,为大家分析了关于Welcome to the unit and comic strip板块教学的几点做法。最后,刘老师先从优化教学策略的角度为大家提出了具体的解决方法。一是关于教学内容的处理。二是关于教学的有效性。关于追求有效导入方面,刘白老师也分享了一些自己的做法,比如free talk导入法,趣味导入法(包括游戏、歌曲、小诗、故事、谚语),多媒体手段导入法,时事导入法(包括电视电台节目、国内外大事、节日、校内外的各种活动、师生间的趣闻),情境导入法。刘老师分享了许多自身的具体做法,干货满满,让大家学到了很多。

最后一场讲座是由赵焱老师为大家带来的Reading1课例指导。赵老师用自己上过的一节阅读课向大家展示了他的教学设计思路和方法。首先,赵老师的每节课都会从课外阅读分享开始,给学生2-3分钟的时间展示阅读成果。接着赵老师以流浪地球这部电影作为导入向学生抛出两个问题,自然而然地过渡到了本节课的话题,moving to MarsBefore reading的环节赵老师让学生做了个prediction,让学生对所读文章的中心思想有了基本的准备。While reading的环节,赵老师从fast reading, general reading, detailed reading三个层次向我们展示了他的教学设计,通过丰富的教学活动来引领学生加深对文本的理解。After reading的环节,赵老师先是通过8个选择题强化学生对本课内容的理解,然后通过一个debate让学生认识到地球是我们的家园,我们要竭尽所能地爱护它。赵老师的无私分享让大家在学习的过程中拓宽了思维,提升了眼界,收获颇丰。

通过三场讲座,相信老师们都有不同的感悟和收获。一线教师的修炼与成长,不仅要埋头做事,更要仰望自己头顶上那灿烂的星空。努力成长,不是为了被世界看见,而是为了抓牢脚下的土壤,以挺拔的姿态,面对风雨。我们继续努力!

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常松主任做讲座

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刘白老师做课例指导

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赵焱主任做课例指导

参与培训的教师

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