5月12日下午,全体教职工在大成楼四楼阶梯教室举行了集中教研活动。会议由教务处主任徐光永主持。
本次会议是以“差异·合作”教学模式为专题进行的一次培训,为了深入推进课堂教学改革,实现课堂的优质高效。
会议邀请到了两位南门街老师来分享自己的经验。首先是南门街学工处主任孙家光,他从小组分配、教学活动设计、学生讲解、师生评价等角度,介绍自己运用“差异·合作”学习模式打造科研园地的具体实践。孙家光主任指导学生小组成员分工,组内互帮互助,学会借力,分享思考的方法,传授知识、运用知识的能力,并指导学生如何去倾听,既要做到“文明有礼”,也要带上思维与讲解者“一起飞”,实现教学相长、锦上添花。
其次李巧巧老师与大家分享了首届英特班实施的“差异·合作”学习模式,重点以共赢小组和科研小组为例。学生在家庭背景、学业基础、个性志趣等方面丰富、多元,学校不仅为拔尖学生成长设计了“精英路线”,更要为普通资质的孩子提供再造机会,做到尊重差异,统筹兼顾学生。于是,首届英特班开展了“手拉手 兵帮兵”活动,创建共赢小组、科研小组。为了让优秀学生冒尖,让普通学生超越平常,让后进生少些遗憾,多些校园生活的成功体验,班级还开展了每日科研园地活动。李老师从分组选题、固定时间地点、固定活动形式、及时跟踪反馈等方面给我们介绍了科研园地的具体实践情况。
最后徐光永主任提出好的教育是教育学生自己做好自己的先生,老师们应放开手,让学生充分展现自己。
本次培训让老师们受益匪浅,也为推进树人学校课堂改革提供了不竭动力。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,相信树人学校在课堂改革这一道路上定会越走越宽广,越走越顺利。
徐光永主任主持
孙家光主任发言
李巧巧老师发言
会议现场