【菁英学园】树人九龙湖带给我什么？这届毕业生给你答案（三）
时光流淌过记忆的河畔，转眼间，分别的岔口悄然而至。离开母校，三年的初中历程，承载着欢乐与收获，将永远留藏心底。树人给我带来纯真的友谊，绿茵场上驰骋着我们矫健的英姿，教学楼中回荡着我们琅琅书声，走廊食堂播洒着我们欢声笑语。遇到困难，我们共同面对，遭受挫折，我们彼此鼓励。我们敞开心扉，尽情交谈，互相帮助，一起进步。树人给我带来真挚的师生情。课堂上，您竭尽全力教授我们知识，时刻关切每一位学生，精心准备的课件，令我们赞叹不绝；下课后，您仔细批改作业，写下鼓励的评语；您悉心辅导我们学习，给予无私的帮助。您关心我们的日常生活，为我们排忧解难。树人给我带来身心的成长。还记得刚走进树人时，自己还是稚气未脱的孩子，活泼顽皮，经过树人三年的滋养，我变得沉稳踏实、谦逊低调、正直懂理、明辨是非，我懂得了关爱他人，奉献自我，永葆纯真与善良。在多彩的活动中，我不断锻炼自我，提升能力。三年树人情，一生树人人。分别之际，难忘同学，感念师恩，铭记母校。树人，您将一生滋养我的心灵，给予我成长的动力，我一定不负韶华，刻苦努力，不负您的教诲，一生做一个大写的人！
初三14班 赵祝君
树人最让我难以忘怀的莫过于美的教化。何为美？我的第一印象是一个长发飘然的美术老师，挟着教案走进教室，讲述着古今中外的美的艺术结晶。于是渲染、点彩等陌生的词汇，一下子化身美的使者，走进我们幼小的心田。然后，美走进了文化课，课上，老师带领我们领悟知识之美，看几何变幻莫化，品文字博大精深；走进体育课，我们逐渐感受到了人体之美，运动之美，生命之美……在美的旅程中，树人领着我们一路播种，一路采撷。于是，美走进了我们的生活：我们追求美，明白善是最大的美；我们沉淀自己，明白腹有诗书气自华，修炼内在美……三年来，我们从与美相识，与美相知，到与美为友，以善为美。树人，教给我真正的美，而我终将带着这份对美的敬仰和追求，在我的人生之路上，用美的眼光看待万物，审视自己。
初三3班 陆续
第一次走入树人九龙湖，内心充盈憧憬与期盼。同时，我也心存疑惑:树人究竟能带给学生们什么，才能为扬州人所称赞之“名校”?三年后，我的问题已得到了完美的解答:树人带给我们的，不仅仅是各学科方面的知识，还有如何高效学习，如何快乐学习，如何做人等道理。我相信母校带给我们的，不仅受用于初中的三年，更受用于我们的整个人生。“树人九龙湖，读书好地方”。在母校，有着最为认真负责的老师。学习中，他们对每个学生一视同仁，从不放弃任何一个学生；生活中，他们是我们的挚友，为我们提供力所能及的帮助，排忧解惑。印象深刻的，是老师们晚自习在教室外答疑的身影，印象深刻的，是每场考试前班主任在备考教室外与每位同学的击掌、拥抱或鼓励，印象深刻的，是考试失利后老师们的激励与关心。班主任徐老师班会课上的一番话令我铭记至今。那节班会，她与我们探究了“赢”的含义。“赢”由五部分组成:“亡”代表危机意识，“口”代表交流能力，“月”代表日积月累，“贝”代表资本，“凡”则代表平常心。之后的学习中，我努力做到这五点，在一次次模拟考试中“赢”了过去的自己，在中考中得以超常发挥。母校的学生们经历母校各位优秀老师的教导，做到了与他人和睦相处，互帮互助，一次次突破自我，取得更优异的成绩，为母校添彩。今后的学习生活中，我定不负韶华，让母校以我为傲！
初三10班 范明姝