为了积极响应国家“双减”政策,践行新课标发展学生核心素养的要求,本次寒假,树人学校九龙湖校区地理组教师们集思广益,充分尊重学生的身心发展特点、认知规律和个体差异,进行了有选择的地理特色作业设计。
七年级地理组以“探究地域差异”为主题设计了作业自选清单,以下是部分学生优秀作品展示:
此次融合多学科的地理寒假作业设计,注重作业的实践性和拓展性、科学性和发展性,有助于提高学生的认知、学习能力,也为七年级地理下学期对于不同地理事物的认知打下了基础。跨学科融合意味着立足现实,给学生足够的时间与空间,将学生的主观认知与客观现实有效连接,理论知识与生命情感体验融为一体,有助于学生达到知行合一,让“双减”政策真正落地。
春日已至、风光正好,愿孩子们在新学期再接再厉、启腾“龙”新程。