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【校庆专栏】“我和树人”征文精选刊登(一)

  点击数:   发布日期: 2019-10-09   

【编者按】

二十载栉风沐雨,积淀下深沉履步;二十载沧桑巨变,抒写出精彩华章。2019106日,扬州树人学校迎来她的二十年华诞。在扬州树人学校与扬州市作家协会、扬州图书馆联合举办了“我与树人”大型征文活动中,学子们将对学校的美好记忆、师生间的难忘故事以及奋斗的甘苦、人生的感悟等诉诸笔端,形成文字。本次主题征文活动共评选出三等奖征文15篇,二等奖征文10篇,一等奖征文5篇。在今后的一段时间里,将在我校校园网、各级部微信公众平台陆续刊登。


风雨兼程,砥砺前行

2018级创新(2)班  李子涵

韶光流转,二十载春华秋实,二十载栉风沐雨,她踏着历史的尘埃,迎着奋进的号角,一路走来。在时光的湖上,凝视水面的涟漪,那是她在无声中书写恢弘;在岁月的堤岸,聆听鸟儿舒展羽翼的声音,那是她在向着未来滑翔。树人呵,我的母校,莘莘学子执着的梦啊!她在这片黄土地上意气风发,展翅腾飞!

初春的她,草木方染青色,迎来春雨的滋润,平添一丝鲜活。围墙边上,爬山虎伸着绿色的爪子,弯弯地攀上墙头,似一弯弯闪着绿意的清亮的眸子,定定凝视校园。彼时,一年一度的运动会亦拉开序幕,跑道上,跃动着的不仅仅是蓬勃的、富有朝气的生命,树人,又何尝没有在这万物生长的季节,彰显崭新面貌?望初一学子踏上“微长征—祭扫烈士陵园”的征途,缅怀先烈的足迹中依稀可见,中国梦在树人独树一帜的学风中延伸发扬!

入夏,透过树叶儿的间隙窥视午后的阳光,明明灭灭地晃动着。不息的蝉鸣映着学长学姐们奋力的身影:课堂上,放飞思绪,驾祥云凌九霄御清风游四海;操场上,挥汗如雨,誓以强健体魄驰骋中考战场;晚自习,伏案执笔,奋笔疾书磨利剑……树人,她于多少个盛夏默默伫立,无数备考身影的背后,有这样让人安心的后盾!她以广博的胸怀,接纳、包容、激励一代又一代寒窗学子!

消逝了蚊语,寂静了蝉鸣,熙熙微风抚耳掠发。金秋九月,舍去那份落叶飘飞的落寞,拂面淡雅清风携来阵阵暗香。去寻,方才注意到教学楼前,团团簇簇的小花朵挤在桂树上,香甜的气息直钻入你的心。抬眼,又见一老师持厚厚的教案步出,疲惫的步伐怎也掩不住脸上淡淡的笑。心中一阵感动。三尺讲台上的掷地有声,深夜伏案的奋笔疾书——强大的师资力量俨然成为树人不可或缺的一部分。这个秋日的研学之旅,我们不虚此行,学有所成的背后,深藏老师们的殷殷嘱咐,细致关怀。思绪里,树人这片天地,暗香涌动的桂树影与手执粉笔起落的身影叠加,投下一片唤作奉献的荫蔽。

起风了,冬至。她,树人,却不觉落寞。便使教室静了,操场空了,草木枯了,树人学校仍深信,翌年春,我们将如期而返,携着一整个假期中收获的硕果累累,于新的一年再创佳绩。冬韵,在于孕育,蓄势待发的内敛和厚积薄发的睿智亦是树人学子十几载来别具一格的风范。

栉风沐雨,励志弥坚。蓦然回首,她已枝繁叶茂,无数莘莘学子的梦,皆化作枝头泛着绿意的缩影,逐梦的心凝聚,岂将限于二十载?在梦开始的地方,眺望远方……

风雨兼程,她的身影摇曳生姿,伴着亘古不变的信念,砥砺前行……

 (该文荣获三等奖)


感恩母校

2018级高中部毕业生 孙璐瑶

六年前,我怀着憧憬与希望走进了这所美丽的校园。三年三年的时光如白驹过隙,从南门街到九龙湖,转眼间一瞬即逝。漫步在九龙湖毓园,奋斗在大成楼八班,一切都那么的美好与充实。

 永远不会忘记每一个清晨在教室门口迎接我们的班主任邱辉老师,每一个下课都会来辅导同学订正的李东明老师,上课睿智幽默的庄志武老师,中途接班却依然足够耐心足够严格的戴凤老师,努力培养学生自主创新能力的宋华老师,还有病倒了却在高考考场备考室现身来送同学们祝福的徐兆进老师。也会记得永远忙碌的为我们提供设备先进报告厅、体育馆的电教老师、计算机老师、保管室老师还有食堂里的工作人员辛勤的身影、憨厚的笑容......在树高,助力我们成长的既有老师们渊博的知识,也有打动人心的满满的关爱。

我深爱着这个校园,深爱着和蔼可亲的老师、团结互助的同学,深爱着母校的一切,不忍说再见,在这分别的时刻,心中有爱,心存感激。

当许多年后,我们再聚首,同窗读书的情景无论多少年过去依然会一一浮现,在我们的脑海深处涌动,亲手种下的桂树一定会在金秋十月飘香,芳香萦绕在心头久久不散。那时我们的青葱岁月一定生动光辉。“那会儿我们高三......”也一定很有趣,很让人感慨。

高考过后,总会几家欢乐几家愁。但对人生旅途而言,它只是其中一个路标。前面的路,远比身后的重要。

 美国前总统奥巴马在竞选中曾说过这样的话:“这是我们的时刻,这是我们的时代。”是的,作为一名毕业了的高三学生,树人的声誉需要我们去发扬,社会的重担需要我们去挑起,祖国的事业需要我们去开拓。

“教崇德智体,学通天地人”,作为一名永远的树人人,我们一定要矢志不渝、顽强不屈;一定要心怀感激、不为挫折;一定要铭记教诲、奋勇拼搏。把树人精神牢记心中,祝树人桃李开遍天下!

 (该文荣获三等奖)


煌 火 颂

高三(8)班 卢逸

朝云叆叇,行露未晞。暾将出兮东方,点燃树人煌火:是时,沐浴二十载流岚岁月,跃过二十载阴晴圆缺,风华正茂的树人正踏歌而行,迎风怒放,擦亮未来之烛,举首奋翼,同风而起!

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流,树人伴随我在生机勃发的年岁一同栉风沐雨,上下求索。日与月与,荏苒代谢,在我与树人相拥的第六个年头,树人跨过了二十岁的大门。“人文与科学相融,全面与特色并重”,在“立德树人,自强不息”的氛围中,莘莘树人人“快乐学习,健全成长”,鸢飞戾天,鱼跃于渊,龙驹凤雏,神骨天成。树人少科院、树人文学院、树人棋院茁壮向阳,二十年里,树人面向社会,面向未来,舒展葱茏的枝杈,使得具有“国际视野、中国灵魂、扬州特质”的新型人才绽放一树繁花。

流光缱绻,身为树人人,学于斯,长于斯,我于树人的情意不似愈冲愈淡的茶,恰似愈酿愈陈的酒。身处树人朝朝暮暮已一千多个轮回,晨光熹微,将树人的轮廓勾勒于脑海;夜幕低垂,心中不灭的依旧是树人盏盏明亮的书灯。闻曲栏外竹声低吟,木桥下溪水轻喃,树人这只帆,载上我沉甸甸的梦,似是往很远很远的方向驶去了。往昔岁月似走马灯回放,勾起回不去的曾经,唤起道不尽的遐思。挑灯夜读,夜的气息是冰凉的,但依旧有深含其中的馥郁,那是同窗的陪伴,师长的叮咛;埋首疾书,生活的面孔似是向来苦涩,但依旧有蕴藏其中的趣味,那是“卓荦观群书”后的“腹有诗书气自华”,扫墨腕底香。雨下当年,月似当时,正是树人陪伴我从稚嫩走向成熟,见证我的历练与蜕变。苦后有甜,春华秋实,六度春秋,树人赐予我的,是一种嵌入骨髓的深情,那是一种无法言说的感恩,更是一种难以言表的骄傲!

岁月如歌,熟悉的旋律荡漾于心田,继往开来,团结奋进,树人,是摇篮,是港湾,是让树人学子魂牵梦萦的一个家。明人林希言留下“滕王之阁、岳阳之楼、醉翁之亭,山川非不美也”的佳话,而树人学子心中,南门之繁华,九龙之兴盛,凤栖湖之蓬勃,却是更为难忘的胜景——美哉,树人之荣光!

还看今朝,今日之责任,不在他人,而全在我少年。吾与树人皆少年,“少年富则国富,少年强则国强”,吾与树人,早已休戚相关,甚至血脉相连!“潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶”,在青春的道路上,吾与树人正携手并肩,踏在面向世界、面向未来的阳关大道上。前方是光明的机遇,却不乏未知的挑战。但身为树人人,母校的温暖终会驱散畏怯的阴霾,母校的鼓舞终会指引错综芜杂的迷津。吾与树人,皆前途似海,待将来,吾等少年定当鹰击长空,凤鸣朝阳,如煌火荧荧照耀未来,成就逸群之才!

厚德广识育桃李,桃李不言,却有“桃之夭夭,灼灼其华”的绽放,却有下自成蹊的认可与赏识。从曾经的向往,到如今的拥有,至将来的眷恋,树人定是我生命中一道永不褪色的光芒。既见母校之成长、母校之进步、母校之繁荣、母校之腾飞,身为树人人,云胡不喜?茫茫二十载,拳拳树人情!谨以此拙作献给挚爱的树人,诚愿母校,青春永驻,长乐无央!

 (该文荣获三等奖)


模  样

树人国际滑铁卢班  周武晨

 

银月登窗

涂写旧日过往

千百次回望  你的模样

旧巷寻书香  青砖红瓦缀矮墙

添几个模样  树人三桥仍端庄

学园里读物牛皮纸绑

瞧  书里的景物多琳琅

铁马将军凭栏眺远江

美人抚琴塞外起风凉

少年们眼里闪星光

背行囊  踏征途  成国之栋梁

这满园桃李成蹊

那烛光蜡泪悠长

莫等

春秋几度  岁月错付

才知青春易逝易成伤

 

遥记青草池边仲夏时   头发束成羊角辫模样

大些又入那梦中学堂   粉嫩公主鞋却成幻想

翻开这一页  那是新世纪青年的模样

巍巍中华  重振乾坤朗朗

炎黄子孙  锻造意志如钢

汉家衣冠  兴我礼仪之邦

一张纸  一支笔  抒写一腔热血难凉

三载风  三载雨  铭刻三尺讲台不忘

恣欢谑  奏华章  翩翩风度世无双

踏征途  志四方  风华正茂少年郎

这廿年来啊  是谁艰难条件下挺背梁

树人学校啊  令莘莘学子奋力闯一趟

 

以梦为马  不负韶华

累累风霜  不掩微光

似腊月瘦梅  秀色独一方

如十里桃花  灼灼可称王

不忘初心  征服星辰大海

砥砺前行  拥抱心之梦想

心中鸿鹄之志  我亦搏击长空

脚下平凡之路  我欲乘风破浪

 

廿年来多少才俊  风华无数流芳

祝树人学校宏图更展  再谱华章

(该文荣获三等奖)


那间办公室

                              ---------记我与树人二三事

2018级创新一班 陈礼林


那是一间严肃的办公室。

刚来树人,误打误撞成为了课代表。还来不及好好看看美丽的校园,就被树人充实的学习生活撞得头昏脑胀。每每捧着一大摞作业本走进英特联盟的办公室,更是头都不敢抬,将作业本放到老师办公桌上就匆匆逃离。正清秋,三楼窗外有一颗树,叶子悄无声息的黄了,似在为来年的萌发做准备。风飒飒,天凉好个秋。

——树人,有着严明的校规,让初来乍到的我这个小菜鸟畏惧。

那又是一间可爱的办公室。

过了些许时日,再进出那间办公室,偶然打翻了一位老师的水杯,水洒了一地。我心下惊恐,不住地道歉,那位老师似是有点惊讶于我如此惶恐的模样,眼睛瞪得圆圆的,连忙说没事没事的。我帮她把地面打扫干净,她还笑眯眯地摸摸我的头跟我道谢。我受宠若惊,对于这间办公室的害怕之情,逐渐散了。

再后来,下雨天,今天轮到我们小组值日,所以放学便留了一会儿,窗外的雨淅淅沥沥,带出了一种雨结丁香的优雅。走到那间办公室门口,发现几个老师正闲聊,不复平时的严肃板正,她们的脸上都浮现温柔的笑意。我忽地看见办公室前头的那块黑板,上面又画了一个小人,正调皮的笑着,还有一首古诗词。好像每次经过办公室,古诗词没变,那个小人都会变了表情呢。我失笑。好吧,这真是一间可爱而又温暖的办公室。

——树人,有着“讲台上严肃,私下却和蔼可亲”的老师,让我渐渐融入在树人这个大家庭中。

那还是一间认真的办公室。

最近,到办公室中,有一位老师在训学生,老师气红了脸,那个学生一言不发。老师拍拍他的头:“你既然知道自己不如他人就去努力呀,人家成绩为什么比你好?都是努力的结果啊!我说话比较直。你每次考试前不努力,考不好就推脱自己没认真,下次一定考好。我跟你说,你这就是阿Q精神,每次都安慰自己,找个借口推脱,可这就是你懒!没别人优秀就去追赶他人呀,这样子像什么男子汉!”那个学生默默不语,但我却发现他的手已紧握成拳,他的眼中迸发出坚定的神色。

已是春,风光正好,雏鹰蓄势待发。

——树人,从不放弃每个学生,鼓励他们奋勇向前。

很多个“那间办公室”组成了树人“教书育人,精益求精”的教风,让我曾心生畏惧;很多个“那间办公室”也构成了树人“快乐学习,健全成长”的学风,让我更加热爱学习;很多个“那间办公室”又带来了树人“立德树人,自强不息”的校训,让每一位树人学子都永不放弃,追逐目标。

树人已经历了二十年的风雨,但岁月的打磨只是让这所学校变得更加优秀,无畏风雨。

它的教师团队越发优秀了,在这,我如在一个家庭中一样,温暖。

小巷口,回望南门街校区,隐没在建筑中,默默无闻。初升的太阳又将它照亮,熠熠生辉。

树人二十年,生日快乐。

                                          (该文荣获三等奖)

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