7月2日上午,扬州市教育局督导刘政、杨春明、杨承久一行3人莅临我校南门街校区开展督导工作。
下午第一二节课,三位督导分别听了初三(9)班严悦老师的英语课、初三(3)班蔡琴老师的语文课、初二(14)班朱美红老师的语文课,初一(7)班王娅娜老师的语文课,初二(9)班陈氷老师的英语课,初一(20)班顾静老师的英语课。三位督导课后与六位教师都进行了分别亲切地交流,充分肯定了三位老师扎实的教学基本功、高效的课堂效率,随后也提出了一些中肯的建议。
高效课堂
督导听课
与督导交流
下午第三节课,三位督导与初三年级部主任樊红山进行了交流。樊主任向督导汇报了初三年级教学管理工作并对考前精致活动进行了简要介绍。初一初二年级主任孙家光、张蕊在共性的基础上谈了初一初二年级部特色化的做法,并且详细介绍了班主任,家委,备课组等活动开展的情况。
此后,体育教研室主任汤卫林介绍了疫情下的体育课开展情况。大课间和体育活动网课的独创性和效果赢得了督导专家们的认可。接着,心理教研室主任徐军老师重点汇报了初三缓解考前心理紧张所采取的措施。
初三年级部主任樊红山汇报工作
初一年级部主任孙家光汇报工作
初二年级部主任张蕊汇报工作
体育教研室主任汤卫林汇报工作
心理教研室主任徐军汇报工作
督导们随后查阅了学校的党建工作,副校长董爱华在咖啡厅听取了督导专家组的反馈。专家们一致认为:
1. 南门街管理精致有序。各部门各年级组之间工作效率高,井井有条
2. 复习阶段课堂效果好,学校指导性强、操作性高,上下一条心。教务处,年级组,备课组形成一条有力结合的主线。
3.师生精神面貌俱佳。在校园每个角落,学生见到老师都主动大声问好,课堂发言积极,思维活跃。教师不仅教学基本功扎实、素养深厚,精神状态极佳。
4.社会大众赞誉有加。随着对树人学校的深入了解,越来越多的老百姓已经认识到树人学校不仅学生成绩优异,对学生的全面发展更是尽心尽力,丰富多彩的活动让学生劳逸结合,陶冶情操,锻炼才干。
随后,专家们也对复习教学阶段更加关注学生差异性,时间整体把控性等方面提出了中肯的建议。
董校长对各位督导专家的指导表示诚挚地感谢。并希望督导专家经常莅临指导,多提宝贵意见。
人力资源处主任姜亚芹汇报党建工作
副校长董爱华汇报南门街校区学期末工作
督导们反馈视察情况
汇报现场