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【教学教研】数学组开展“校长点课”活动

  点击数:   发布日期: 2020-09-18   

初一数学组

2020年9月17日下午,初一数学组许磊老师在南门街校区初一(4)班,开设了一节新授课。

开课娓娓导入,给学生以平静而实在感。注重方法指导,给学生以方向感,讲授内容是《绝对值与相反数》。许老师因材施教,充分调动学生积极性,师生互动,学生参与度高,整堂课非常严密紧凑,学生热情参与,许老师面向全体学生,激发学生深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑,独立思考,引导学生用自己的语言阐明观点和想法。

整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极地参与到课堂中,是一堂高效的示范课。

初一数学组全程参与听课、评课活动。活动形式采取线下现场听课和网络线上听课的形式。评课环节,初一数学组全体老师集体参与教研,氛围浓厚。各抒己见,相互学习,统一了教学进度,为下一阶段教学做好了准备。

许老师教学设计清晰,上了一堂高效的新授课,数学组全体教师进行了一次别具一格的教研活动。

上课

听课

研课


初二数学组

2020年9月17日下午,初二年级数学组蔡大伟老师在树人学校南门街校区微格教室,面向全校初二数学教师开设了一堂题为《等腰三角形的轴对称(1)》的公开课。

蔡大伟老师进行了精心的备课,他的课目标定位明确,整个课堂教学以问题为导向,学生为主体,教师为主导,应用合作学习的模式呈现了既灵动又务实的精致课堂,课堂知识的问题设计层层递进,引发学生思考,方法引领到位,课堂上放手大胆地让学生探究,培养学生分析问题和解决问题的能力。应用小组合作、学生探讨,留给学生思考和动笔的时间较充分,在学生回答的过程当中,蔡老师给予及时的鼓励,让学生踊跃发言,积极参与课堂活动,对于学生出现的问题及时给予纠正并给出正确的示范。对于出现问题的学生及时肯定,给予他们信心。 

教研环节中,初二数学备课主任王娟老师主持了听课教师的评课活动,各位老师纷纷发言,对本次公开课给出了极高的评价和肯定。大家都认为:蔡老师大胆将课堂放手给学生,大大调动了学生的学习热情和兴趣,给我们大家上了一个很好的示范课。大家都从中受益匪浅,收获颇多。

上课

听课

研课



初三数学组

9月17日下午,初三数学组赵全老师开设了一节公开课,课题是《圆2》。初三数学组全体同仁一起走进初三(2)班教室,学习了这节课,并对这节课进行交流点评。

课堂上赵全老师将自己课前的精心设计结合班级的学情有条不紊的进行教学,教师适时的点拔、规范的板书、精当的评价,学生踊跃的发言、热烈的讨论、规范的过程,给听课教师以极大的收获。

评课阶段同行们一致肯定:整个课堂形式多样,环环相扣,知识点讲解透彻,不断变式、拓展、提高,成功地激发了学生对本节课学习的兴趣,学生参与度高、课堂气氛活跃,注重对学生的综合素质的过程培养。同时,例题格式书写规范,及时小结,抓住重点,分解难点,极大程度地夯实了学生的基本功。 

 最后,初三数学备课主任王俊老师对下一阶段的数学教学安排进行了布置。

上课

听课

研课

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