【教学教研】凝聚共识科学规划，精准施策落实“双减”——南门街校区组织2021-2022学年度第二学期教研主任、备课组长沙龙
为了进一步贯彻“双减”政策，落实立德树人根本任务，提高教育教学质量，实现课堂减负增效，促进学生全面发展，2022年7月2日，树人学校南门街校区教务处组织开展了主题为“凝聚共识，科学规划，精准施策落实双减”的教研主任、备课组长沙龙活动。活动由教务处副主任吕品申主持，全体教研主任和备课组长参加。
教务处副主任吕品申主持
首先教务处副主任陈庚代表教务处做了2021-2022学年度第二学期教务处工作总结。他围绕“回顾总结促提升，落实双减促发展”主题，从课堂教学增质、作业减负增效、课后服务升级、师生优质发展、家校共促“双减”等方面讲述我校是如何把“双减”工作走实走深。陈主任同时也总结了工作中存在的不足，希望在新的学期，我们在“双减”这条道路上能走得更加智慧、更有力量。
教务处副主任陈庚发言
然后是学科 “双减” 经验交流。语文教研主任李梅、初三英语备课组长闵洁、初一数学备课组长王久江、生物教研主任张洁老师、艺术备课组长周一舟等老师，分别从“双减”下的学科组建设、课堂减负增效、活动设计、作业设计、试卷分析及应对等方面与大家进行了分享与交流，处处体现教师的集体智慧，大家相互学习，相互探讨。
语文教研主任李梅发言
初三英语备课组长闵洁发言
艺术备课组长周一舟发言
初一数学备课组长王久江发言
生物教研主任张洁发言
接着教务处主任常松向大家介绍2022-2023学年教务处的总体工作思路。常主任提出，新学年工作要继续以“双减”（减过重负担、减校外培训）“双高”（高质量发展、高品质学校）创新突破为目标，促进家校理念转变；以“两新”（新课标、新课程）与“两课”（课程基地、课题研究）学习实践为抓手，推动学科团队建设，努力实现初中部“创优创特”发展愿景，彰显“树人好学校”独特魅力。从高起点谋划，到高要求落实，老师们对下学期的教育教学行为，有了更清晰的模样。
教务处主任常松介绍2022-2023学年教务处的总体工作思路
最后南门街校区校长董爱华对老师们进行勉励。董校长首先对各组老师的辛苦付出表示感谢，“双减”是一场持久战，对我们的老师提出了更高的要求，所有老师虽有压力但仍充满动力，一直辛苦工作、吃苦奉献、坚持拼搏、团结协作、坚韧忍耐，正是在这样的精神的感召下，各年级各学科组才取得了如此骄人的成绩；在祝贺完各教研组工作中的进步后，董校长着重对今年初三中考成功的原因进行了分析，她认为，“吃苦、拼搏、忍耐、坚持、协作”是初三中考获胜的法宝，这些好的精神、好的经验，一定要传承下去；她同时勉励各位组长，要有大局意识、时代意识、引领意识、规范意识和管理意识，努力发挥集体的智慧，打造优秀教科研组，为树人教育贡献自己的力量。最后董校祝愿大家拥有一个充实、健康、愉快的暑假生活。董校的发言彰显了新思想，提出了新的要求，拓展了新视角，为我校教育持续、均衡的发展提供了宝贵的指导建议。
南门街校区校长董爱华勉励
本次活动即是一场成果报告会，又是一场经验交流会，通过本次活动，各教研组备课组凝聚共识、科学规划、精准施策，以更好的举措、更新的思路、更高效的工作落实我校“双减”。
会议现场