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【教学教研】凝聚共识科学规划,精准施策落实“双减”——南门街校区组织2021-2022学年度第二学期教研主任、备课组长沙龙

  点击数:   发布日期: 2022-07-04    作者: 张舒 图片:吕品申 审核:朱培

为了进一步贯彻“双减”政策,落实立德树人根本任务,提高教育教学质量,实现课堂减负增效,促进学生全面发展,202272日,树人学校南门街校区教务处组织开展了主题为“凝聚共识,科学规划,精准施策落实双减”的教研主任、备课组长沙龙活动。活动由教务处副主任吕品申主持,全体教研主任和备课组长参加。


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教务处副主任吕品申主持


首先教务处副主任陈庚代表教务处做了2021-2022学年度第二学期教务处工作总结。他围绕“回顾总结促提升,落实双减促发展”主题,从课堂教学增质、作业减负增效、课后服务升级、师生优质发展、家校共促“双减”等方面讲述我校是如何把“双减”工作走实走深。陈主任同时也总结了工作中存在的不足,希望在新的学期,我们在“双减”这条道路上能走得更加智慧、更有力量。


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教务处副主任陈庚发言


然后是学科 “双减” 经验交流。语文教研主任李梅、初三英语备课组长闵洁、初一数学备课组长王久江、生物教研主任张洁老师、艺术备课组长周一舟等老师,分别从“双减”下的学科组建设、课堂减负增效、活动设计、作业设计、试卷分析及应对等方面与大家进行了分享与交流,处处体现教师的集体智慧,大家相互学习,相互探讨。


语文教研主任李梅发言

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初三英语备课组长闵洁发言

艺术备课组长周一舟发言

初一数学备课组长王久江发言

生物教研主任张洁发言


接着教务处主任常松向大家介绍2022-2023学年教务处的总体工作思路。常主任提出,新学年工作要继续以“双减”(减过重负担、减校外培训)“双高”(高质量发展、高品质学校)创新突破为目标,促进家校理念转变;以“两新”(新课标、新课程)与“两课”(课程基地、课题研究)学习实践为抓手,推动学科团队建设,努力实现初中部“创优创特”发展愿景,彰显“树人好学校”独特魅力。从高起点谋划,到高要求落实,老师们对下学期的教育教学行为,有了更清晰的模样。


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教务处主任常松介绍2022-2023学年教务处的总体工作思路


最后南门街校区校长董爱华对老师们进行勉励。董校长首先对各组老师的辛苦付出表示感谢,“双减”是一场持久战,对我们的老师提出了更高的要求,所有老师虽有压力但仍充满动力,一直辛苦工作、吃苦奉献、坚持拼搏、团结协作、坚韧忍耐,正是在这样的精神的感召下,各年级各学科组才取得了如此骄人的成绩;在祝贺完各教研组工作中的进步后,董校长着重对今年初三中考成功的原因进行了分析,她认为,“吃苦、拼搏、忍耐、坚持、协作”是初三中考获胜的法宝,这些好的精神、好的经验,一定要传承下去;她同时勉励各位组长,要有大局意识、时代意识、引领意识、规范意识和管理意识,努力发挥集体的智慧,打造优秀教科研组,为树人教育贡献自己的力量。最后董校祝愿大家拥有一个充实、健康、愉快的暑假生活。董校的发言彰显了新思想,提出了新的要求,拓展了新视角,为我校教育持续、均衡的发展提供了宝贵的指导建议。


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南门街校区校长董爱华勉励


本次活动即是一场成果报告会,又是一场经验交流会,通过本次活动,各教研组备课组凝聚共识、科学规划、精准施策,以更好的举措、更新的思路、更高效的工作落实我校“双减”。


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会议现场

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