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【教学教研】我校初中部召开树人学案修订专题会议

  点击数:   发布日期: 2022-08-11    作者: 常松 审核:朱培

为进一步落实“双减”对学生作业的要求,因应义务教育课程标准的要求,8月10日下午3:00,我校初中部两校区教研主任、备课主任齐聚南门街校区多功能厅,参加由教务处组织的树人学案修订专题会议。本次会议由九龙湖校区教务处主任徐光永主持,南门街校区校长董爱华、南门街校区教务处主任常松参加了本次会议。

首先,南门街校区教务处主任常松从“双减”政策要求、校情学情变化、教学特色呈现等方面简述了学案修订背景,从“减量、提质、显新、编辑、留名、保密”等方面详述学案修订的基本原则、工作职责与注意事项,并特别强调了作业分层设计、格式规范、意识形态、提交时间及质量考核等方面的具体要求。


南门街校区教务主任常松布置学案修订工作.jpg

南门街校区教务主任常松布置学案修订工作


接着,九龙湖校区教务处主任徐光永对参与本次学案修订的人员安排与任务分工的原则性规定、学案资料的审核校对与过程管理等方面进行了具体说明,并提醒两校区教研主任填写好分工表、抓实过程管理,确保学案修订的质量。


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九龙湖校区教务主任徐光永主持强调任务分工等要求


最后,南门街校区校长董爱华对学案修订工作提出了具体要求。她强调:学科主任要重视新时代教育教学的新变化与义务教育新课标的新要求,对于时间紧、任务重、要求高的学案修订工作要主动承担、明确分工、细化要求、加强审查,要将学案修订的具体要求告知每一位参加学案修订的骨干教师,并严格执行“盯、查、审、交”四环节抓实学案修订过程,要加强对学案练习的意识形态、学案数量与质量等审查,确保学案修订符合“双减”政策、义务教育课标的要求,确保学案达标、合规,让学案成为助力学生学习的高质量基础性作业,成为初中部高品质发展的教科研特色之一,满足不同层次学生的差异化学习需求。

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南门街校区校长董爱华提要求

会议现场

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