【教学教研】扬州市直初一英语教研活动在南门街校区举行
2022年9月13日下午，扬州市市直初一英语教研活动在南门街校区举行，初一英语备课组组长顾静主持，江苏省特级教师、扬州市教科院英语教研员张利琴主任莅临指导，市直各学校初一英语老师莅临我校观摩指导。我校南门街校区万婷婷老师和任益明老师分别开设了7上Unit 1 Study Skills语音课和Task写作课。
初一英语备课组长顾静老师主持
《牛津初中英语》教材七年级上Unit 1 是模块一Getting to know each other的第1单元，围绕This is me! 这一主题材开展多种教学活动。This is me！属于“人与自我”主题范畴，涉及“生活与学习”主题群，“多彩、安全、有意义的学校生活”子主题。它的材料符合学生的认知水平，贴合学生的生活实际，具有很强的现实意义。
在第一节语音课中，万婷婷老师以大单元教学为基础，通过复习单元话题创设情境，同学们从刚走进校园的羞涩害羞，层层递进，最后能够非常自信地进行自我介绍。同时在教学中不断地让学生感受音标的美感，并总结出发音规律。一、单元话题语境导入，激发思维；二、围绕单元主题语境设置语音学习主线；三、在单元主题活动中发展语音技能；四、跨学科融合，涉及到音乐，手工等。基于刚刚部颁布的《义务教育英语课程标准（2022版）》和 CLIL 教学理论，以主题为引领选择和组织课程内容，充分挖掘教材的育人价值，拓展教学资源，确立单元育人目标和教学主线，推动实施单元整体教学。
万婷婷老师上课
在第二节语写作中，任益明老师以2022版义教新课标为基础，从单元整体教学，英语学习活动观，教学评一体化这三个维度出发，根据课文特点和学生实际情况，以情景教学法进行教学；通过形象生动的图片和影像材料，调动学生的学习兴趣, 激起学生情感上的共鸣，促进学生的语言能力的提升以及情感的升华；运用操练法，拓宽学习渠道，把大部分课堂时间留给学生，使学生在多信息、高密度、快节奏的操练过程中拓宽学习渠道。学生在本节课后能够通过讨论分析范文，总结归纳介绍自己或他人的文章结构；正确使用所学结构和表达写一篇介绍自己的作文；分析与评价自己和同伴的作品；认识和热爱自己、新同学，互相学习、共同进步。
任益明老师上课
最后，江苏省特级教师、扬州市教科院英语教研员张利琴主任对本次活动做了总结。她表示：市直初一英语老师应积极认真学习义教新课标，贯彻大单元教学、跨学科教学、英语学习活动观，教学评一体化等原则，开拓创新课堂，激发学生对英语学科的兴趣，让教学内容设计与学生实际生活相联系，注重知识的创新迁移，促进学生的深度学习！
任益明老师说课
万婷婷老师说课
市直老师评课
扬州市初中英语教研员张利琴教授评课
通过本次教学展示活动，市直学校的初一英语老师更加深入地了解了最新颁布的义务教育英语课程标准，明确了接下来的语音和写作教学方向。本次活动得到了专家和老师们的一致好评，活动取得了圆满成功！
各市直初一英语教师听课