2022年2月15日下午，树人学校高中历史组全体成员相聚在五楼504会议室，开展2021—2022学年第二学期第一次集中教研活动，共同规划新学期的工作，并就高中历史学科的情境性问题教学进行研讨。

教研活动第一部分，由王健老师跟大家一起回眸了上学期历史组工作中的点点滴滴，并总结了得与失，为新学期教学工作的有序开展奠定了基础。

教研活动第二部分，由各备课组长就本组本年度的教学计划、工作安排等进行了汇报与交流。从中，每一位历史教师明确平时要多学习、多思考、多总结的工作方向。

最后，高中历史组就“情境·问题导学”进行了深入探讨。历史课堂是“教”与“学”的协奏与变奏曲，教师要根据学生实际情况、课程的不同内容等学情设计不同的教学情境；同时教师也要基于思路与方法、视野与手段、学养与素养进行自我修炼，提升个人专业素养，从而使历史课堂充满意味和底蕴。

通过此次教研，高中历史组全体成员开拓了思路，明确了新学期学习和工作的方向，在教中学，在教中研，在教和研中走出一路风采。携手奋进，共筑未来！

历史组研讨现场