为有效落实和推行“双减”政策，赋能“五育并举”，促进学生在广泛的美育实践中提升艺术修养，向美而行。在美术课堂上，发挥学生的能动性，通过一系列的绘画以及动手实践作业，促进“双减”落地，点亮美育课堂。

建筑手绘作业

想象《黏土作业作品》

印染工艺