为进一步规范初三教育教学行为，推动初三年级教育教学工作，提高教育教学实效，助力“双减”政策落地见效，增进校区之间的教研交流，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，10月20日全天，树人学校九龙湖校区全体初三备课主任及部分骨干教师到南门街校区初三年级开展教学视导活动。

校区校长董爱华陪同听课

教科室主任孙家光陪同听课

本次视导主要采取听、看、谈等形式分别对初三的教学管理、课堂教学等方面进行了全面深入细致的视导。视导组成员随堂走进语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七门学科的课堂，听取七门学科所有教师的课，了解每一位教师的课堂教学情况及学生学习状态等。课后视导教师与授课教师进行及时交流，肯定优点的同时就如何落实新课程目标，如何用好初中“差异•合作”教学范式，构建高效课堂提出了宝贵意见。

九龙湖校区老师听课

视导组成员充分肯定初三年级的课堂教学，课堂效率高，师生互动积极热烈，课堂气氛融洽和谐，与此同时视导组希望初三年级再接再厉，继续深入开展研讨新课标活动，继续研究实践初中“差异•合作”教学范式，坚决落实“双减”政策，积极搭建平台，让教师的专业能力得到更好的发展。初三年级将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，借力视导，不断强化教学管理，打造高效课堂，不断提高教学质量，提升师生幸福指数。

南门街校区授课老师上课风采

通过此次的视导活动，每位教师都受益匪浅。本次视导活动为初三年级的课堂教学指明了方向，明晰了脉络，教学工作将会依托此次教学视导的东风，凝心聚力，不断提高教育教学水平，力争教育教学质量再上新台阶，在“双减提质”下培养提升学生的核心素养。同时，本次视导也将会促进校区之间互学互助的关系，推动校区间优势互补，为树人学校2023届中考的辉煌添砖加瓦。