扬中树人初三思想品德教案(一轮复习)
课题 | 七下(11-14考点) | 课型 | 课时 |
主备人 | 徐红卫 | 复习 | 1课时 |
学情分析 | 1、初三学生整体学习态度端正,学风浓厚,课堂纪律良好,但平时在学习政治学科方面投入的时间太少。 2、学生还未建立起考点知识的整体结构,对运用所学内容分析解答材料题的把握还不太准确,难以拿到高分。 | ||
教学目标 |
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教材分析 重点难点 | 1、两个 √ 的考点 | ||
教法学法 | 讲练结合。 | ||
辅助教学 设备 | 多媒体教学课件 | ||
教学设计 | 二次备课 | ||
学生时事播评
十一、怎样依法进行自我保护P76—P77(受侵害时、后) 1、怎样依法进行自我保护? ①P76要求在面临险境、合法权益受到侵害时,要冷静 选择最佳方法,以保护生命为第一原则。 ②依法进行自我保护,要学会用法律武器维护自身的合法权益。 ③P77面对不法侵害,忍让和报复这亮光极端行为都是不可取的。维护合法权利的途径是多种多样的,“打官司”就是一种重要方式。 ④P77公民的权利与义务是统一的。未成年人进行自我保护的时候,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体利益以及其他公民合法 的自由和权利。 2、青少年如何进行自我保护? 如2分,只要:增强自我保护意识和依法自我保护。 如分值大,就必须: ①P73增强自我保护的意识和能力。自觉抵制社会不良影响,自觉与社会各方面保护相配合,依法维护自身的合法权益,保护和促进身心健康发展。 ②P75首先要树立正确的人生价值观,培养自己明辨是非的能力; ③P75其次要自觉抵制各种不良诱惑,积极参加各种有益的集体活动,不进未成年人不宜进入的场所,不乱交朋友。 +依法自我保护。①P76要求在面临险境、合法权益受到侵害时,要冷静、沉着、机智,根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则。 ④P77公民的权利与义务是统一的。未成年人进行自我保护的时候,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体利益以及其他公民合法的自由和权利。 十二、社会公共生活需要秩序P81—P84 1.社会公共秩序的内容:P84 社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等。 2.维护社会公共秩序法律武器: 我国的刑法、治安管理处罚条例等法规是人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则,也是人们同违反公共秩序行为作斗争的有力武器。 3.遵守维护好社会公共秩序的意义: (1)P82社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则秩序的约束,社会就会陷入混乱。社会是由许多人组成的,只有自觉遵守规则,遵守社会秩序,才能维护个人的正当、合法利益和社会利益。 (2)P84公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。 十三、维护社会公共秩序是我们共同的责任P84—P86 1、怎样维护社会公共秩序 (1)个人:①p84——85遵守社会公共秩序要从小事做起,要自觉树立社会公德的习惯和意识,自觉遵守公共场所明文规定的规章制度,自觉遵守法律法规。②如,在食堂买饭时……;在车站等车时……;在阅览室看书时……在红绿灯路口……(至少说出三种场合自己的行为表现) (2)国家:①首先全面提高公民的素质,强化公民的诚信意识。 ②加强法治。 ③维护社会公共秩序还必须将法治与德治相结合,一方面,通过加强法制建设,依法惩处扰乱破坏社会公共秩序的行为,另一方面,通过思想道德建设,提高人们的职业道德和社会公德意识,全面提高人的素质。
第三单元 爱 我 中 华 十四、全面发展的小康目标 1.“三步走”的战略目标(见p106信息点击部分) 2.2000年我国实现了“三步走”的前两步战略目标,人民生活总体上达到小康。 ①总体小康的特点:只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 ② 解决贫困问题的根本(关键):必须以经济建设为中心,不断解放和发展生产力。 3.21世纪,我国进入了全面小康社会。全面建设小康社会的奋斗目标P108 (1)时间:本世纪头二十年, 即2020年 (2)具体内容:集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 4.怎样全面建设小康社会的奋斗目标? 1)P108全面建设小康社会,必须增强发展的协调性,努力实现经济又好又快的发展 2)P108全面建设小康社会,必须扩大社会主义民主,更好地保障人民权益和社会公平正义。 3)全面建设小康社会, 切实加强文化建设,努力提高全民族文明素质,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。 4)P109全面建设小康社会必须加快发展社会事业,全面改善人民生活。 5)全面建设小康社会,必须加强能源节约和生态环境保护,建设生态文明,增强可持续发展能力,促进人与自然的和谐发展。 6)P110必须依靠全国各族人民团结奋斗,必须充分发挥全体人民的积极性、创造性。
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作业设计 | 《中考指要》
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板书设计 |
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教学反思 |
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