教学目标
围棋是我们中华民族优秀的古典文化,娱乐性、创造性、趣味性和竞技性使其得以绵延几千年而不衰,它的“益智教化”、“陶冶性情”功能更为人们所赏识。许多有识之士呼吁重视围棋的教育功能,使之进入中小学的课堂,让琴棋书画这四大文化艺术在教育园地上同放异彩。
通过学习围棋,走进围棋而又走出围棋,一方面让同学们从学棋中领悟局部与整体的关系,另一方面通过灌输围棋的思维方式让同学们在平时的学习与生活中思路更开阔,眼界更高远,做一个积极向上的学生。
过程与方法
通过讲解让同学们了解围棋文化与功能,通过演示让同学们掌握围棋的基本技战术,并能相互间进行交流与切磋。
情感与价值观
通过学习围棋,让同学们学会一种更高超的需要智慧才能得到快乐的竞技方法,学会一种付出才能最终得到胜利的图大之乐;使同学们通过学习围棋对学习与生活充满信心。
一、导入:
二十世纪最著名的国际象棋大师之一伊曼纽尔•拉斯克在了解了围棋后说了以下有意思的话:“国际象棋是一种仅仅局限于这个世界的游戏,而围棋则有些不像是从地球上诞生的。如果哪一天我们发现有一种天外文明和我们玩同一种游戏,那一定是围棋,决不会有任何疑问”。
“琴棋书画”中棋指----围棋。
本课程总体分两大块:
1、围棋文化:历史、现在,扬州围棋史等。
2、围棋技术:规则,各种技战术,实战演练与讲解,名局精讲,比赛交流等。
二、新授课:
今天重点讲第一方面:围棋文化。这里的“文化是广义”。以下分四方面作简单阐述:
1、寻古:
围棋的发明无从考证,因为她太久远,以至于距文明起源点又太近。围棋是自然的产物,所以是“浑然天成”,有人说围棋的规则不是人设计出来的,而是本来就存在,天然的存在,天然中的发现。
棋分黑白,意为阴阳,配以棋盘,古有“天圆地方”之说。
围棋虽然发明于中国,却表达了人类甚至是所有宇宙生命的共通思想。然而,最简单的规则却演绎出最复杂的体系来,所谓“千古无同局”。与象棋区别是,她的想象空间、计算的深度都要大的多,可谓变化无穷,奇妙无穷,有“木野狐”之称。
“尧造围棋,教子丹珠”很早我们的老祖宗就注意到她的“教化功能”。围棋于传统的礼仪紧密联系,“棋虽小道,品格最高”。
下棋的名称有“弈”、“坐隐”、“忘忧”、“烂柯”、“手谈”
2、人物:
围棋是“国粹”,在一个人身上往往表现出高素质和有口味。
古代文人、名人大都有棋作伴,以棋会友,如“东坡棋”。
近代高雅之士也大都备有围棋,以示口味,曾国藩棋瘾还特大。
现代左右,陈毅元帅,旅日华人吴清源“昭和棋圣”(导演田壮壮)
2008年科技大奖获得者徐光宪,清华大学许纯儒、林泰、关培超、余昌民等大学者、教授组成围棋会。北京大学教授孔令东与金镛“华山论剑”,授课或作品中也常以围棋作例。杨振宁,扬州孙永如等。
联众网总裁鲍岳桥创业之初是边和朋友下着围棋边想着搞什么。
……
3、交流:
首届世界智力运动会2008在北京成功举办,下届亚运会成为正式项目。
业余交流……;
大学:北大---清华、清华---台湾清华、上海交大---复旦等。
职业比赛:春兰杯(40万美元)、应氏杯(40万美元),
丰田杯(3000万日元)、富士通(1500万日元),
三星杯(2亿韩元)、LG棋王赛(2.5亿韩元)等。
国家教委、体总曾联合发文“三棋进校园”。
国内少年围棋活动发达地区有北京、上海、浙江等,都与重点名牌中小学有关,人大附中是全国重点示范学校,围棋队在北京市享有盛誉,历届队员均考入清华、北大、北师大等名牌大学。1998年、1999年人大附中围棋队在北京市“大三元杯”围棋邀请赛中连续两年战胜北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学的大学生队,获团体冠军。
韩国明知大学在韩国大学中排名前20位。1997年,明知大学最早把围棋作为一门学科搬上了课堂,并创设了全世界独一无二的围棋系。
4、作用:
教育的目的是培养为社会所需要的德智体全面发展的人才,还必须具有知、情、意、行内在修养很好的人。未来社会,素质教育成有用之才迫在眉睫,能力为上,有一技之长,可多一种生存本领,所谓在大学和文凭泛滥的明天,“丰富的学识比学历更有用”。
清华、北大、上海交大、复旦大学等每年都招围棋特长生,清华大学对有围棋较好水平的学生高考降50分录取!
泰国的正大集团在录用员工时对有围棋特长者大开“绿灯”。
韩国大学已开设围棋系。复旦、南开、北师大、南京医科大、浙江大学、三峡大学职业技术学院等高等院校相继将围棋列入选修课。
日本棋手称“棋士”,在社会上享有很高的礼遇,日韩政要大都会下围棋。
台湾近年围棋活动方兴未艾,围棋师资缺口超过5万。香港的小学也开设了围棋课程。
新加坡近来也开始注重围棋对少儿的“教化功能”,前几年聘请江苏省棋院女队教练李纲前去执教和普及。
扬大学生毕业走上社会也有从事围棋普及教学工作的,收入很好。
主讲:管建祥(扬州中学教育集团树人学校历史教师,
江苏省棋院首批围棋教师资格获得者,
围棋国家二级裁判)
2009-3-26