一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。
此言出自《管子》，第一句意思为：做一年的计划打算，比不上种植庄稼，做十年的计划打算，比不上种植培育一棵树苗，终生的计划，不如培养一位人才，寓意着培育人才的重要性。再看看鲁迅先生，鲁迅先生原名本是周树人，也是取其意，承载了长辈对晚辈的寄托与厚望。接着也便能自然联想到树人中学了，相信师长们也如同育树之人，年复一年的奋斗在教书育人的前线，凭借着高超的教学技艺，给予一代又一代学生潜移默化的影响。培育人才并非一朝一夕短暂容易之事，老师们常常是以年为计数单位，来为培育人才作贡献的。
立德树人，自强不息。
秉承树人优良传统，全校师生都向着“自强不息”这个目标发展，自强不息，即为永不言弃，面对人生学业上的各种困难险阻，因为我们有着树人人的精神，大家都会拼尽全力向着目标努力而奋斗，每个人的生活都是充实而忙碌的，每个人在树人的生活都是有意义的。如同大海中漂泊着的白帆，海浪冲刷它，狂风击打它，虽是摇摇晃晃也不时有海水渗进，却仍是高高悬起帆，无声向闪电、狂风、暴雨宣泄着自强不息的精神!
教书育人，精益求精。
师资力量雄厚的，也是树人。每一位老师都以自己独特的方式将教育学生的辉煌书写的淋漓尽致。我赞美尊敬他们的敬业与负责、耐心及细心。印象最为深刻的是体育老师。每一位体育老师几乎是常年在操场上风吹日晒，健康的小麦肤色便是他们坚持立守在岗位的象征。我的体育老师，上课总是独自面朝骄阳，让我们站于阴凉舒适之地，背朝太阳听她细细讲述投掷实心球的技术点，并对未过关的同学一一耐心地指导。所有的老师，相辅相成，有机合一，认真的工作态度不得不让人肃然起敬！
快乐学习，健全成长。
学习是苦的，那么从何而来的快乐呢？秘籍大抵就是同学们已经能够在枯燥的学习中提炼乐趣，苦趣苦趣，苦中有趣，快乐中不失学习的辛苦，拼搏奋斗，在成功的天平上摆放上等价的砝码。学校总会开展丰富多彩的校外实践活动，中国大好河山，峥嵘万象，尽收眼底，放松的是一份心境。在各地方文化的熏陶下，一年比一年涨知识，也变得更加懂事、成熟。身体素质良好，想必多年后仍会回想起这段美好细碎的时光……
树苗要成为参天大树需十年，若是让我们成才或许需一生。希望自己今天的努力，能够成就明天灿烂的人生，多年后再回树人之时，能够捧着一颗感激的心!