1999年，一棵参天巨树屹立于扬州。从此，人中之才便聚集于此。我，于2016年加入了这个既有激烈竞争，又有关怀温情的大家庭——树人学校。
我们的校徽，标识主体由篆书“树人”两字抽象而成，左部为“鼎”，右部为“人”，呈现鼎和人的形象。
鼎，自古既是权威的形象，彰显显赫、尊贵、盛大。以鼎为形昭示学校高峻的办学立意，永争一流的办学目标。培养一批批为国争光的杰出人才，打造一支学养深厚的学科权威之师，创立一个国际接轨的权威教育品牌。亦是沉稳、诚信的象征，诠释了“正直向上，热于求知”校风之真谛。
人，更乃树之本。“树人”出自《管子 权修》之“十年树木，百年树人”。人是学校办学的主体与核心，人既可以指校中师生，亦可以概括“以人为本”的校风校训。校徽中的人是活力四射的人的形象，展示了学校学子的青春与活力，寓示学校注重学生全面发展，展现了学校的青春活力、和谐发展、科学发展的蓬勃风采。
“树人人”与“树人”，便是我们与我们的“大家”——树人学校。时至今天，我的树人时光即将度过了一半。我有没有成为一个标准的“树人人”呢？不知道，这不是我说了算。百年扬中，一脉树人。数十载磨炼而来的骄人成就，岂是一人可以倾诉？
但是，众志成城，做好自己，就能续写我们的神话——毕竟，哪一届的学生没有被怀疑过呢？怀疑实力，怀疑毅力，恐怕这数载的荣誉被他们丢失。事实上，树人的佳话却从未间断。如同校训一般，“继往开来”，这样才能继续屹立在世界“视界”的顶端。对于我的这一届，我相信新的一届，相信他们能再续奇迹；也信赖着初三的前辈——明年的此时，中考考场上的翩翩佳话将由他们创造；更坚信我们自己，坚信我们的实力一定会让我们的梦想实现！
如何做好自己，为树人添上属于我们的，也属于全体树人人的光彩？
我们站在了巨人的肩膀上起步、成长、腾飞，继承了“立德树人，自强不息”的校风，“教书育人，精益求精”的教风和“快乐学习，健全成长”的学风，那就很简单——去做到它，实现它！
“说的简单做到难”，这是大家从小就耳熟能详的真言。同样，在这里它也适用。只要有一段时间的松懈，就会从高峰跌下，很难爬起。这，我深有体会。当然，如果你想，那么一切都不是你的对手。你选择了光芒万丈，万丈光芒也会选择你。
作为树人人，我们有能力去为校园添光彩；
作为树人学子，我们有义务去为校园史写下新的一章美文。
在这棵参天的大树下，我们享受着甘霖——最好的师资，环境。
在周围才华横溢的学子之中，我们有着宁静与激烈——最好的学习氛围。
拿起笔，操起琴，举着棋，翻开书，摆出画——这都是你为树人，这个大家增光添彩的方式。只要你想，世界无处不可及。
耍嘴皮谁都会，有行动才会有奇迹。
行动，从现在开始。