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时间:2018-01-24 / 作者:九龙湖校区 初二(5)班 费庄禾 / 点击量:

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九龙湖校区 初二(5)班  费庄禾

荠麦青青,暮雨菲菲,鸟啼鸣鸣,炊烟许许。

一亩的方塘,一尾芦丛,微雨之下,漾起夏的涟漪。有几位渔人,执伞而立,倚槛而坐,薄风中静待鱼儿上钩。

万物共享着初夏的滋润。

这亩方塘,村中并无人认主,似乎鱼塘是大家的共享,也都不用担心大意间钓走了哪家的肥鱼。

诚然,我是没有这般的闲情雅趣,只在一旁的亭中等着爷爷收拾归来。围绕在鱼塘边的人影渐渐散去,提着各自的桶,淹没在烟雨中。

咦,好像少了什么?

是鱼竿。他们的背后都没有背负长长的鱼竿。这时我才诧异地发现,在青翠的芦苇中,隐隐绰绰,放着几个铁桶,泛着微红的锈迹,却装着几杆简朴的鱼竿。

“爷爷,这鱼竿还可以共享?”而他,笑而不语,缓缓收起手中的鱼竿,目光却投向一个耄耋的身影:蹒跚在泥泞的田土之中,腰背佝偻,像是将熟的荠麦。烟雨氤氲中,仿佛风中的一根枯瘦的稻草,脆弱得让人心惊,却又是如此的坚定。他颤颤巍巍地来到铁桶边,轻轻整理着略显凌乱的鱼竿,反复擦拭着无意中沾染上的雨水,像是悉心照看自己疼爱的晚辈,嘴角不自意间上扬。

“这些鱼竿都是他的。他年轻的时候是村里的钓鱼好手,可现在岁月不饶人,子女又不在身边。他便把年轻时的钓竿都拿出来了,也不收钱。邻里乡亲来钓鱼都用他的钓竿了。”爷爷惆怅地叹息,目光却凝注在那苍老的背影上。

“如果用你们现在的话说,也叫‘共享鱼竿’吧?”他笑了,岁月风霜的侵蚀下,他,他们都笑了。

“爸爸,钓鱼真好玩,下次我还要来。”恍然间稚嫩的童声挟着微凉的细雨在鱼塘上方萦绕,银铃般的笑声,点染了天空。

闻言,他艰难地直起腰,如水的欣然溢出眼角,浑浊的双目已被水汽所氤氲,但却掩盖不了那流动的熠熠光彩。风中,是一个老人无声的欢喜与守望。

他共享的,不单单是他自己的鱼竿,也许是他年轻时的意气与曾经追寻的梦想,也许是那一份独特的渔者乐趣吧。

烟雨中,小镇朦胧;方塘边,钓竿青青;夕阳下,老人垂暮。

【点评】一亩方塘,天光云影;芊芊钓竿,共享真情。费庄禾同学善于捕捉生活中动人的情境,文章通过小小的钓竿,写出了人与人之间共享的喜悦。共享不仅仅是资源的共享,更是精神层面的交流与碰撞。本文语言保持了费庄禾同学语言一贯的特点:清新,不做作,整散结合、极富韵律。文章已然优美,宛如小小田园风光图。

(指导老师:黄颖)


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