为了延续历史文脉，坚定文化自信，树人学校积极组织学生参与非遗传承社会实践。5月5日下午，连日的阴云放晴，潮湿气蒸发成百花香。迎着吹面杨柳风，树人学校南门街校区初一（5）班的同学们在龚老师的带领下来到仁丰里梧桐院，开始他们期待已久的非遗研学劳动实践课程。今天的课程分为篆刻、通草花、刺绣和中国画四个项目。

到达梧桐院

篆刻

属于世界级非物质文化遗产，刚迈进房间，一阵古香之气迅速围绕在了我们身边。听着老师详细地介绍和讲解，同学们在老师的带领下，虚心请教，刻刀、练石、磨砂……一气呵成，最终完成了刻着自己名字的一枚印章。通过这次实践活动，我们感受到了篆刻这门传统文化的独特魅力。

篆刻课堂

通草花

进入院中的古色古香的小屋，同学们立刻被精致如真的通草花吸引，木桌上各式各样的材料让同学们感到新奇，在老师的一番详细讲解后，就迫不及待地开始了许愿牌的制作。我们剪、压、折、粘，一系列动作行云流水。通草花工艺沿传至今，真算一种美丽文化。它的制作工艺很精巧每朵通草花都是独一无二的。

通草花课堂

中国画

同学们与国画老师一起走进了国画画室。中国画的老师让同学们泡好笔，做好练习画画的准备。接着老师耐心地讲解起了芭蕉和樱桃的画法。同学们跃跃欲试，在老师的指导下，纸上不断地练习。最后，同学们手握作品，在老师的相机下，见证了自己的进步与成果。同学们从底蕴丰富的中国画里，体会了自然的美好，也体悟到了观察的重要性，感受到了民族文化之美，意识到要保护非遗文化，传承文化基因。

中国画课堂

刺绣

刺绣“线的戳法有讲究，长度、粗细、手法都有要求……”。是由绣线在特定织物上穿针引线以手工操作的方式形成图案色彩的一种传统技艺。刺绣组的老师行走在行间，手把手指导着同学们。最后同学们完成了自己的作品，也体会到传统文化需要用心去一点一点触摸和感受。

刺绣课堂

夕阳悄来，唤众归去。短短几个小时的非遗课程让同学们意犹未尽，相信这次美好的传统文化“微旅程”一定对培养学生文化底蕴，树立文化自信有着重要的作用。