在“双减”的政策下，树人学校南门街校区初一数学组积极响应号召，在本学期进行了“科研园地”的大比拼活动。此项活动顺应学科教学改革的趋势，满足培养学生学习能力的需要，能更好地发挥学生的主体性。各班级可根据本班数学学习情况自行选取各类题型，针对学生薄弱项目加强练习，夯实基础；也可以提高思维能力，适量地“加加餐”，更好地辅助学生学习，检验学习成果，做到有效学习、自主学习、学思互益。

学生认真讲解

教师认真评选

“科研园地”一直以来都是树人学校的热点活动。我校一直鼓励学生积极参与其中，为学生们搭建更多展示和表达自己的平台。“科研园地”活动的开展，帮助学生合理运用碎片化时间，提高了学生自主学习能力，并更加高效地学习，用典型的题目摆脱题海的束缚，提升了学生数学学科素养，使学生对数学产生更加浓厚的学习兴趣，学生在当小老师的过程中，也能体会到老师备课和授课的过程不易，促进学生综合素养的提升。

附：获奖名单

合影