思维导图的作用是可成倍提高学习效率，更快地学习新知识与复习整合旧知识；激发联想与创意；形成系统的学习和思维习惯。思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。

为落实“双减”政策，创新作业模式。南门街初三英语组结合单元教学主题，指导学生开展了制作思维导图手抄报活动。手抄报制作过程中，学生们写、绘结合。此次活动既锻炼了学生综合学习的能力，也综合提高了学生的核心素养。

“双减”政策探实效，英语作业焕新颜。此次的手抄报活动，是对英语作业灵活性的一次有效探究。英语组老师们也将继续认真落实“双减”政策，为学生营造良好的氛围和展示的平台，让学生真正享受到学习英语的快乐。

优秀手抄报获奖名单：

一等奖：

1班：王明宸、陆心冉、张语桐、陆纯心

2班：齐心扬、徐欣蕊、何启玄

3班：胡若羽、李晞辰、陈凡

4班：王絮、蒋浩文、肖欣怡

5班：魏莱、刘欣彤、龙奕羊

6班：江若涵、马家宜、吴桐葭

7班：许哲源 孙文钊 郭玮怡

8班：孙旻萱、刘思远、殷嘉蕊

9班：纪松伶、庞思宏、肖烨岑

10班：陈子墨、徐凌薇、吴雨蔓

11班：周书言、朱滢馨、刘一诺

12班：张晨熙、郑明扬、孙天羽

13班：李瑞钰、杨曦蕊、张欣然

14班：李静姝、戴佳琪、林诗彤

15班：张佳滢、严佳俣、柏晨萱

16班：王霏阳、纪欣雨、高暄颜

17班：俞之瑄、徐家辉、徐梓涵 

18班：蔡知秀、张馨予、崔淙湜、杨心茗

19班：章箬妍、李思源、詹一凡、向爰梦、张泉玘

20班：陈彦希、王喆、刘一诺、王馨慧、史为鉴

21班：金宸希、黄雅馨、顾亦晗、张乐恒、沐雨凡

22班：姜奕言、王露扬、李籽乐、叶培林、高佳颐

23班：曹欣言、李歆妍、姜钰铬、刘思显、郭佳颖

二等奖：

1班：杨雨菲、顾仁、钱谦、杜可仁、徐响、陈一涵、殷子砚、武清源、韩苏豫、施佳睿、夏如雪、许辰睿

2班：肖宇泽、吉小满、徐承佑、肖静涵、顾睿菁

3班：车与彤、张艾琪、李金承、韦祎、吴佳怡

4班：赵卿成、韩子睦、张舒同、郭长治、潘靖涵 

5班：王语涵、金冯星、徐嫣尧、孔译铃、谈昊炜

6班：卞默岩、蒋诗媛、冯中逸、刘芮涵、倪佳铭

7班： 杨欣澄、薛语宸、郭子欣、卢诗扬、尹子桓

8班： 张周、薛新茹、徐诺言、吴雨珊、范可歆

9班：陈舒舒、徐坤鹏、缪文瑾、戴蔚、周子越

10班：贾汪杨、胡静怡、刘心悦、尤惜岩、夏浩凯

11班：陈睿宁、陈昕睿、高沐瑢、许诺、陈逸卿

12班：陈诗、闻善妍、冯皓炜、龚姚、陈千浔

13班：张佳欣、郭知浥、金子彰、黄李碹、丁子炎

14班：李诗宸、张茗恺、范毓娴、陈雨薇、武荣轩

15班：姚诗涵、邵方媛、葛睿洋、王欣悦、顾嘉欣

17班：陈昉萱 

18班：王晨瑞、吉嘉仪、周茉、张心淇

19班：李韵文、孙钰琳、李凌俊、徐可怡、朱李雅、朱逸凡、乐梓娴、姚怡君、戴安琪、张裕祺

20班：顾婉怡、李沛璇、王欣妍、鞠欣辰、王嘉锐、朱智琦、崔书文、陈雨婧、吴哲宇

21班：戴欣桐、黄赵辛、韩菲桐、洪雨彤、马骏杰、梁陈朗、殷志业、王子涵

22班：梁杰菲、谢非易、邢璐瑶、丁孙爱、于哲涵、蔡思桐、杨馨、张栩闻

23班：廖韩一诺、王一宇、王博妍、徐宁、仇雨潇、孙可、陈修竹、王国钰

优秀作品展示