[部门:九龙湖初中部] 考试时间是哪一天?

因为孩子30号要表演,而最近听说考试会在30号左右。所以想知道考试的日期。

期末考试时间是6月25、26两天。

[部门:南门街初中部] 初二(6)班要求初三更换语文和物理两科教师

由于语文老师教学水平有限,教学经验欠缺,讲课时经常发愣,似乎没东西可讲,课堂效率低下。孩子们在初一初二时花了大量时间在课外请老师辅导以弥补课内教学的不足,任何一位老师来代课孩子们都激动万分,露出人家老师讲得多好的羡慕表情。另外物理老师教学经验也不足,课堂教学针对性差。通过作业的题海战术以弥补教学不足,导致孩子疲惫不堪,学习效果严重打折。这样的状态无论如何也不能出现在关键的初三学年。恳请学校领导从学生需要的实际出发,也从提高教学质量出发,更换语文和物理老师。 同时语文老师作为班主任,与孩子们已产生严重对立情绪,导致班级运行质态持续下降,大小事情频出。也请更换。谢谢!

家长您好,教师安排是学校的常规工作,学校会通盘考虑,兼顾各方,合理配置。孩子的学习成绩取决于三方因素及其合力,相信在您的配合,在孩子自身努力之下,孩子的初三学习生活一定会顺利度过。再次感谢家长的理解与配合。

[部门:南门街初中部] 期末考试为什么第一天考三门第二天考一门

期末考试为什么第一天考三门第二天考一门,很不合理!

家长您好。初一创新班考试科目有四门,教务处在第一天安排三门考试,第二天安排一门,主要目的是为了让学生第二天下午在家休息,老师也能集中精力阅卷,确保第三天的试卷讲评工作。既然家长与学生都希望平均安排考试科目,那么学校会要求教务处调整安排。感谢您的理解。

[部门:九龙湖初中部] 关于定制交通线路问题

校长您好:九龙湖校区定制交通实行一人一座大大方便了学生,但目前早上18号车的线路建议能适当调整,车从兴城东路过来不直接转到扬子江路上而是再到维扬路茉莉花路转一圈后从高架那回到扬子江路,到维扬路茉莉花路因时间未到在站台上还要等2,3分钟,因此前后耽搁了近10分钟,这样的线路导致先前上车的同学到学校都是班上最后一个,老师的默写等都赶不上,希望在下学期能有所调整,从兴城东路直接转扬子江路到达学校。另外,请各班老师强调在车上的纪律问题,对号入座,不能大声喧哗讲话,影响其他孩子学习和休息,谢谢。

张同学你好,谢谢你的意见。学校每年在暑假里会根据新初一学生、新高一学生及部分家庭地址改变的在校生的实际情况,重新设置合理线路,发挥一人一座定制智慧交通的效能,最大化地来满足师生的出行要求,也将一如既往地加大管理力度,做到安全、舒适、便捷。谢谢!

[部门:九龙湖初中部] 暑期活动

暑期8.13号的游学活动为什么要强制性的要求每个孩子参加,不参加还不行,请假还要和年级组长请假,是不是太没有人性化了,而且活动行程一点都不好,和军训差不多,就算是游学,也没必要安排那么远吧,是不是学校从中也想捞点好处,非要逼孩子去参加这些不想去的,没有意义的你家英语上的怎样活动,学校在安排此活动时,也要多方面考虑有些孩子的家庭情况,望学校领导重新考虑这件事情,我们做家长的也不想把这事情弄大,虽然不情愿的已经把钱交了

尊敬的家长:您好!设计本次活动的背景:初一学生怀揣梦想走进树人,在这一年里,由于对中学生活仍有一股好奇心,目前发展势头良好。但随着对环境的熟悉,在初二年级,进入青春期的孩子会逐渐缺失目标意识、缺乏规则意识、缺少敬畏意识。在这样的背景下,设计了本次德育活动。当然是本着自愿的原则(每个班级都有因特殊情况不参加的学生),如果您的确有困难,请告知班主任,您的孩子可以不参加。谢谢!

[部门:九龙湖初中部] 感谢

孩子毕业了,在为孩子长大欣喜之余,回首树人对孩子成长的帮助,虽然俗套,有些话不得不说。 感谢树人,因为你们最美的奉献。 大热天半身衣服湿透,顶着满头粉笔灰,依旧声如洪钟上课的化学老师;在课堂上旁征博引,典故频出,可知语文老师在课程前做了多少充分的准备;为将抽象的物理讲的直观,物理老师用个人风格十足的讲课手势,让课程变得简单;是英语老师的优雅与自信,带同学们感受英语的美妙与动听;晚自习上的老师一对一辅导,帮助同学们夯实基础去探究数学魅力。是你们的辛勤浇灌,孩子才能茁壮成长。 感谢树人,因为你们最深的关爱。 在毕业典礼上,老师们为孩子们精心准备的“打气”环节和祝愿大家金榜提名的“糕棕”(高中),关心和爱护之情无需深藏,尽情在流淌。三年来,是老师潜移默化的影响,是持之以恒的细节教育,孩子们才学会了自律、感恩、坚持、奉献;是老师把爱投入在树人的熔炉中,孩子们才能收获知识,更收获成长。 最好的感谢,是不舍,也是感恩,更是用茁壮成长来不负树人的教诲,成为树人的自豪与骄傲。“树人九龙湖,读书好地方”,今天的收获证明当初选择的正确,这三年,将令我们永远铭记,再一次替孩子感谢树人。

谢谢您的鼓励,我们继续努力。

[部门:南门街初中部] 感谢

校长您好,我是初二(19)班的学生家长,孩子在树人学校已经学习两年时间,在此期间我特别感谢19班的各位任课老师,让每一个孩子在快乐中学习,温暖中成长。特别是班主任刘老师,对每一个孩子尽心尽力,关爱有加。不仅是孩子们的好老师,好伙伴,更是成为了孩子学习的好榜样,深受孩子们的喜爱,孩子们也希望刘老师能陪伴他们更久一点。作为学生家长我觉得我们很幸运能遇上这样的好老师,也希望刘老师能跟班到初三。请校领导予以考虑,谢谢!

感谢家长对老师工作的充分肯定。您的鼓励与肯定将成为老师们继续努力工作的动力,相信家校合力,孩子们一定能进步更快,成长更好。相关教师安排,学校会综合考虑。

[部门:南门街初中部] 感谢初二19班班主任刘韡

校长您好!我是初二19班家长,自从孩子进入树人学校以来,从一开始不适应初中生活到现在学习情绪高涨,班级每次月考成绩都能在年级前列,孩子们来自不同的学校,文化差异也明显存在,同学也从一开始的不和谐到现在的共同竞争学习,在德育教育方面也相互能够取长补短,同学们相互帮助,对老师特别是语文老师班主任刘韡的评价和依赖越来越高,碰到很多不愿意跟家长讲的事情也都愿意跟刘老师说,刘老师尽管较年轻,对每个孩子的耐心与帮助我们家长有目共睹,孩子们在她和其他任课老师的帮助下越来越健康活泼,学习劲头也越来越足,看到孩子们在这样的环境下一天天成长,一天天进步,很是欣慰,同时也很是感谢树人学校有这么好的老师,希望刘韡老师能够继续带领孩子们圆满完成三年学业,帮助孩子们实现各自的梦想。

感谢家长对老师工作的充分肯定。您的鼓励与肯定将成为老师们继续努力工作的动力,相信家校合力,孩子们一定能进步更快,成长更好。

[部门:南门街初中部] 建议初三不要更换班主任

初二19班班主任刘韡老师工作认真负责,语文教学水平高。对孩子们无论从思想、学习还是生活上,无不细致入微地关心照顾。在她的言传身教下,孩子变得更加活泼开朗,阳光健康。我们家长有目共睹,也都心存感激,有这样的班主任我们内心感到庆幸和踏实。马上就要进入初三了,两年的相处,刘老师熟悉每个孩子的秉性、特点,孩子也很依赖她,希望校方能充分听取家长的意见和建议,初三不要再更换班主任,让刘韡老师带领19班的孩子继续前行。

感谢家长对老师工作的充分肯定。您的鼓励与肯定将成为老师们继续努力工作的动力,相信家校合力,孩子们一定能进步更快,成长更好。相关教师安排,学校会综合考虑。

[部门:南门街初中部] 听说科技为这么这么牛?

听说科技是什么来路,为什么这么牛? 去年学校不管家长意见就发了一张光盘要求孩子回来安装使用,并缴费200元,结果在寒假使用的时候系统错误百出,bug百出,重复的上传多次都不成功,浪费了大量时间,为此孩子们对这个产品极其反感,家长们怨气极大,本学期开学后就停止了使用。 本学期学校推出的新平台“口语100”免费使用效果很好,学生和家长都已经接受并好评,不知道临近暑假,学校怎么又开始重推“听说科技”这个垃圾产品,先是说自愿购买,但随后不知道出于何种目的或者还是压力,却强推要求必须购买,使用费365元。 请问树人,你们和听说科技到底是什么关系?每到寒暑假就推这个产品,并在上面布置寒暑假作业,逼着孩子们使用,不管你们出于何种目的对家长来说就是一种强制敛财的行为! 树人作为名办学校,每年收取几万的学费,还在不断的巧立名目收取各种费用,树人的家长们不可能全部是老板和公务员,有大量的工薪家庭存在,面对树人的连续不断的收费项目实在是倍感压力,请学校设身处地的考虑家长们的不易。 强烈要求树人对内部管理进行反思和整改! 强烈要求树人针对任何非正常收费进行前期调研和民意征集! 强烈要求树人停止并退还“听说科技”项目以及收费。 此邮件会同步在“寄语市长”进行投诉,请学校重视,正面给予解释及解决。

贵家长:您好!因为近年来中考英语人机对话考试难度增加,尤其是听力,加上英语作为一门语言学习科目,听力和口语练习必不可少;随着科技的发展,各种英语训练的软件也应运而生,部分家长和学生为了提升孩子的英语水平,也有这样的需求。您所提到的“南京听说科技英语口语练习”、“口语100”都是这类软件,他们都不是学校推出的、免费的听力口语训练平台,他们都是通过发放宣传单页、试运用等方式向学生、家长介绍,有需要的学生可以和软件公司购买,但这些都是本着自愿的原则。学校已经进入各个班级进行了调查,学校以及教师个人并没有强制学生使用。且学生反映,不存在系统错误百出、使用卡机等情况,只有在一开始安装时候,个别学生不会使用,后客服服务,电话咨询后问题就解决了。目前学生在家根据自己的时间选择训练项目,且强化训练情况较好。 感谢您对学校工作的关心,学校不会强行推销任何产品,一切都是自愿原则,本着满足学生需求、为了学生发展的目的。学校将继续加强对教师、教研组等方面的管理,防止类似问题出现。

[部门:南门街初中部] 感谢刘韡老师对孩子们的辛勤付出!

转眼间,这个暑假后孩子就要进入紧张的初三学习了!作为孩子家长,回想两年来在树人的学习和生活,深刻感受到树人严谨的治学理念和良好的教育氛围。特别是在初二(19)班这个集体中,从孩子的言语和行动中,更能体会到同学们之间你追我赶的浓烈的学习氛围,班主任刘韡老师对孩子的思想德育工作也紧抓不放,时常能从自家孩子身上看到老师德育教育的闪光点!各科老师平时工作很辛苦,特别是班主任,即使工作繁忙,刘韡老师仍经常与我沟通,及时反馈孩子的各种表现。作为家长,真的很感激班主任及各科老师的辛勤付出,唯有全力配合学校及老师做好各项工作,才能无愧于这份付出! 最后,祝愿初二(19)班继续在刘韡老师的带领下,奋战初三,决胜中考,取得圆满成绩!

感谢家长对老师工作的充分肯定。您的鼓励与肯定将成为老师们继续努力工作的动力,相信家校合力,孩子们一定能进步更快,成长更好。

[部门:南门街初中部] 关于初一年级强制购买听说科技等情况的投诉

尊敬的领导您好,目前南门街初一年级英语老师要求学生家长购买南京听说科技的英语口语练习,不说这个软件去年大家花钱购买后除假期作业外根本没用过,而软件也一直不稳定,之前大家基本都没用起来,况且现在学生们每天基本都回家使用的口语100进行练习,也根本不可能再有精力去做这个练习。各位家长为了孩子学习自然不会在乎这么几百,但是花钱去买一个根本不正常且目前看来没太大意义的东西,这种强制要求的行为不由人不得不怀疑里面是否存在其他摆不上台面的情况!请学校调查一下之前有几个孩子能够正常使用过该软件的!!!!还有平时老师经常会发一些社会培训机构的宣传材料之类的,通知家长带孩子去听课洗脑,堂堂树人名校,不要老做一些损害自己声誉的事情!!!!

贵家长:您好!现将您的疑问答复如下: 1.关于口语资料。因为近年来中考英语人机对话考试难度增加,尤其是听力,加上英语作为一门语言学习科目,听力和口语练习必不可少;随着科技的发展,各种英语训练的软件也应运而生,部分家长和学生为了提升孩子的英语水平,也有这样的需求。您所提到的“南京听说科技英语口语练习”、“口语100”都是这类软件,他们都不是学校推出的、免费的听力口语训练平台,他们都是通过发放宣传单页、试运用等方式向学生、家长介绍,有需要的学生可以和软件公司购买,但这些都是本着自愿的原则。学校已经进入各个班级进行了调查,学校以及教师个人并没有强制学生使用。且学生反映,不存在系统错误百出、使用卡机等情况,只有在一开始安装时候,个别学生不会使用,后客服服务,电话咨询后问题就解决了。目前学生在家根据自己的时间选择训练项目,且强化训练情况较好。 感谢您对学校工作的关心,学校不会强行推销任何产品,一切都是自愿原则,本着满足学生需求、为了学生发展的目的。学校将继续加强对教师、教研组等方面的管理,防止类似问题出现。 2.关于社会培训机构的宣传。本学期以来,学校应北京新东方的推荐组织过一次《做智慧型家长》的公益讲座,旨在提升家长家庭教育的智慧与能力,更好地培养教育子女。毕竟教育需要各方协力,也需要各方提升。其他没有组织过。感谢您对教育的支持与理解。

[部门:南门街初中部] 请让报名的都能参加考试

2+4实验班一开始开放报名窗口时,树人学校并没有1-6年级文化成绩全优以及三好生的要求,我们好多学生基于对树人的信任报了名。后来你们单方面加了以上种种限制条件,请问这个公平吗?如果其他孩子确实成绩优秀,又何惧与我们共同竞争?我们要求当初报名的学生都能参加考试,海纳百川,请给孩子们一次机会!

家长您好,2+4项目以开始就已经公布了报名条件。以下为报名须知: "2+4"创新实验班招生须知 1.招生对象和人数 市内小学毕业生66人,组成两个班级。 2.报名条件 小学毕业生须符合下列条件:一是小学期间文化成绩全优,二是四—六年级有3次学校“三好学生”称号或有体现发展潜能的竞赛获奖(市级以上教育部门认可的竞赛)。 3.报名截止日期:6月2日 4.递送材料时间、地点:请关注网站通知。

[部门:南门街初中部] 关于转学的问题

老师您好!我想咨询一下,由于我们工作的原因,无法照顾到小孩,现想把小孩转学到九龙湖那边去上可以吗,假如可以需要一些什么手续,怎样去申请,谢谢

您好,原则上校区之间不好调整。如果您确有实际生活困难,需要住宿,请将申请书一式两份分别递交给九龙湖与南门街的分管校长,由校长会议研究决定。

[部门:南门街初中部] 关于初中国际实验班

1.国际实验班和普通班可以兼报,如果成绩够,是不是可以出现两份录取通知供选择?还是考上国际就失去普通班的资格? 2.国际实验班是在普通班之前招生还是之后? 3.国际实验班使用的教材和普通班一样吗?是不是以输送出国读高中为主?如果是想留在国内上高中,是不是可能反而吃亏?

家长您好,现将您的疑问答复如下: 1.国际实验班的招生与录取工作在普通班之前进行。 2.如果您孩子没有考上国际实验班,则可以继续参加普通班的招生录取。如果您孩子考上了国际实验班,并且已经办理报到手续,则不再参加普通班的招生与录取。如果您孩子考上了国际实验班,因故没有办理录取手续,同样可以参加普通班的招生录取,但是如果您孩子没有被普通班录取,而国际实验班录取名额已满,则您孩子也将失去国际实验班的录取机会(国际实验班录满则结束),而无缘树人就读。 3.国际实验班主打英语特色,英语学科一套教材与普通班一样,另一套教材将吸收南外等学校的理念选用。其他教材与普通班一致。该班学生初三毕业时,既可以报考国内高中,也可以报考国外高中等。不存在吃亏的问题。该班将引进南外的部分理念与模式,使得孩子无论在国内就读高中还是在国外就读高中均具有较强的竞争力。

[部门:九龙湖初中部] 体育、围棋、艺术特长生的报名

请问体育、围棋、艺术特长生在哪儿报名?报名条件是什么?谢谢!

家长您好,特长生报名请到树人招生办公室咨询。咨询电话:18905275305

[部门:南门街初中部] 今天在手机微信上看到新闻,2+4创新班

今天在手机微信上看到新闻,2+4创新班,总共报名1600多人,将筛选600人参加笔试,请问筛选的依据是什么呢?为什么不让所有报名的参加考试呢?

请关注校园网通知。报名的未必符合条件。谢谢。

[部门:南门街初中部] 诚信为本,立德树人

“2+4“报名条件学校网站的招生简章很清楚并向社会公众公开、公式,可是6月4日初审却单方变更,人为阻却相当部分学生参加考试,学校涉嫌黑箱操作,有违公平与诚信。问题:1、本来限市区学生报名,却违规改成不限地区,让原本能够进入2+4的本地优秀学生被外地学生非法挤占;2、本来只要求小学文化成绩全优(信息表上也只需填4-6年级语数外等级),却违规加大门槛,要求“科学”、“品德与社会”也要全优;3、本来要求4-6年级至少3个三好生或者市级以上教育行政部门认可的竞赛类获奖,却违规加大要求,改成省级以上竞赛。网上传言,初审要去除60%,请问符合你们公布的招生简章要求,为何要去除?无锡天一少年班的报考条件都比你们少得多,设置这么多门槛(临时又加大报考条件),2+4是为了某些特定学生量身定做,还是为了便于暗箱操作?你们究竟招的是一心听话的乖宝宝,还是要招有潜力、有发展、能为扬州高考争光的学生?我们家长只是要求符合当初的报考条件,就应让孩子公平竞争,请给孩子们一次考试机会!考不上,我们认了,人为地不让我们考,我们会要个说法!

"2+4"创新实验班招生须知 1.招生对象和人数: 市内小学毕业生66人,组成两个班级。 2.报名条件 小学毕业生须符合下列条件:一是小学期间文化成绩全优,二是四—六年级有3次学校“三好学生”称号或有体现发展潜能的竞赛获奖(市级以上教育部门认可的竞赛)。 3.报名截止日期:6月2日 4.递送材料时间、地点:请关注网站通知。 家长您好,以上为今年2+4招生的条件。关于您疑问答复如下: 1.从公布的招生须知上看不是“市区”小学。 2.审核材料没有加大门槛,而是根据上述公布的招生条件与要求执行,只要符合条件的会被审核过关,60%的说法子虚乌有。 3.该项目受到各方的密切关注,事关教育形象、社会稳定与公平正义,事关千家万户孩子的升学前途,更关系到扬州创新拔尖人才的培养与发展,不可能出现网传谣言中的情况。请勿信谣传。感谢您对树人与扬中的高度信任。

[部门:南门街初中部] 请保持招生的纯洁

树人校长好! 小升初在即,最近外面有家长传去年招生的数学试卷有泄漏,最后的几大题有很多孩子做过了,我们孩子辅导的大董培训更是宣传是树人校长给的题目,不知真假,今年会不会发生这种事情,我们孩子会不会享受公平待遇?谢谢!

树人招生是一件非常严肃的事情,事关树人的发展大业与社会形象,事关千家万户孩子的升学前途愚命运,事关社会的公平正义与稳定。所以,树人在招生的各个环节上慎之又慎,高度保密。多年来树人从未向任何培训机构泄露过任何招生信息,尤其试卷。更不可能事先泄题。树人的校长泄题更是无稽之谈,想想可能吗?有必要吗?大家不要相信培训机构及社会上的流传与宣传,毕竟他们有各自的目的。如果培训机构乱宣传,影响树人声誉及校长名誉,学校及校长均将通过司法途径维权,以正视听。

[部门:南门街初中部] 2+4初中报名

您好,昨天下午帮小孩报名2+4初中报名,以为短信会提醒报名是否成功,但今早打开报名端口已关闭了,请问我要去哪里查询到孩子报名是否成功以及报名表,急!!谢谢!

2+4报名已经截止。学校也已经发送短信给符合条件的学生家长,要家长及孩子一起将材料送到扬州中学。您所说的情况请咨询招办钟老师。18905275305

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