[部门:高中部] 来自学生的建议

我是高三学生,我恳请、拜托、请求老师们不要在班级中通报成绩,我的要求可能老师看来很无理,但这是我真心的希望。不知道是哪位老师开了这个头,年级中很多老师效仿。我不是优秀的学生,我也梦想过有一天我优秀的成绩可以被别人听到。我在一点点努力,亦步亦趋的前进。赵校,你的孩子也经历过高中,你一定能懂得前进的路上会很难,很苦,会不稳定。一定会有老师反驳,自己考出来的成绩怎么就不敢面对?老师们,我不是不敢面对,我只是想要自己消化掉某一次的失败,然后继续努力。而不是让身边的人、不怀好意希望你比他们家孩子落后的家长嘲笑。请不要觉得我想得太多,这样的人是否存在作为成年人的老师们应该更懂得。衷心的恳求,如有言辞不当之处,请老师多多包涵。

同学您好:我已经跟高三所有老师交流,禁止公开报分数排名。高三有焦虑和压力是正常的,如果你需要我或人生规划辅导老师帮助,请直接联系。高中部赵铭

[部门:南门街初中部] 初一英特8班急需校长关注!!

校长您好!我是南门街初一14班(英特8班)的家长。我们班进校不久,数学老师孙老师就被临时调用至初三教学,据说是初三缺老师,这一切当我们家长知道消息的时候已成定局。我们虽然颇有微词,但是以大局为重并没有提出异议。但这个学期下来,我们觉得让一个数学老师跨年级教学实在是太不明智的做法。老师是好老师,但人的精力是有限的,明显感觉数学老师对于初一年级的关注少了,眼看初三毕业生就要中考,老师的精力一定都要放在毕业班,如果继续这样跨头教学,我们英特八班的数学该怎么办?学校是准备这么早就放弃我们班么?我们强烈要求孙老师回到我们年级教学,如果有困难,我们要求同轨的老师来带我们,本来数学老师就很辛苦,批改作业也很多,这样跨头教学只有可能两头不落实。 恳请校长关注一下我们英特八班的这个问题,我们家长都非常焦虑和担心。我们班不想掉队。班主任是新老师,数学老师还跨头,我们家长真的是有苦说不出。请校长关心!拜托了!

感谢您对学校工作的支持与理解,也感谢您的合理化建议。您的思考也一直是学校的思考。学校寒假期间已经安排8班数学老师回归初一任教。再次谢谢您及8班所有家长的支持。

[部门:南门街初中部] 规范寒假网课作业的建议

目前寒假初三已经开始上网课了,七门主课和体育均布置了作业,有的老师在qq班级群里布置提交,有的在qq专业群里布置,有的在微信群、晓黑板、扬州智慧学堂里面布置。我们家长晚上就要在几个群里和软件里反复刷新,把老师布置的作业告诉孩子,一不留神就遗漏一两项。建议学校统一要求老师在班级qq群以教师身份布置作业,这样也方便传达和检查。 谢谢!

感谢您的建议。以后如上网课,一定采取您的建议。

[部门:南门街初中部] 希望树人学校也参加“航空大讲堂”活动

今天看到扬州航空馆为邗江中学举办“航空大讲堂”活动,觉得这项活动非常有意义,也是我们扬州的一个特色实践基地,可以提升孩子了解航空、体验航空、热爱航空、投身航空的积极性,而且还有机会与航空界的大咖面对面,是不可错过的科普教育基地,希望我们树人学校也可以开展相关活动,让孩子有机会了解航空。

感谢您的建议,树人的孩子接受高端课程与讲座的机会是很多的,航空大讲堂活动在上学期我校组织部分学生参加过。当然可以继续组织更多的学生参加。感谢您的建议。

[部门:南门街初中部] 网课

自从进入贵校以来就一种感受:花钱找罪受!孩子还有几个月就面临中考了,现在不管是公办还是民办(除了树人学校)都是在校补课,我校为什么要选择网课呢?是老师没时间吗?如果是疫情原因,为什么别的学校没事呢?是贵校高估了孩子的自觉性和我们家长!本来想着进贵校会比公办学校抓得紧的看来是我们家长想多了!

家长您好,网课效果确实不如面授,无论是家长还是老师都希望面授,学校更是如此,为了保证网课效果,学校及老师们也是使出了浑身解数。寒假之前从省厅到市局发了不止一个文件,不允许寒假进校、返校。树人树大招风,社会监督近乎苛刻,树人必须执行上级部门相关要求。不是所有人都像您一样理解与支持学校的行为的。不过请您相信,学校会在政策范围内,想尽一切办法优化教学策略,提高教学效率,确保中考胜利,不负家长与社会,不负学校与师生。感谢您的意见与建议。

[部门:高中部] 关于学校教职工可脱卸羽绒服

学校为教职工定制可脱卸羽绒服,非常感谢,在试穿时,不能仅仅找几个样品试穿一下,就进行定制,还要了解一下教职工的试穿情况,绝大多数人反应衣服偏短,在正式制作时,需要加长点。真正做到要把好事办好。谢谢领导!

老师您好:信息已经收到,已转达工会负责同志,谢谢提醒!若有其它建议,也可直接联系高中部工会陶力越老师。【高中部】

[部门:南门街初中部] 对于线下补课的忧虑

现在全国疫情如此严重,又要线下补课,以至于原本对补课十分赞同的我十分担忧孩子的健康问题。所以校领导对不起了,为了孩子的健康,我向教育局的相关栏目和电子信箱提交了举报,并附上了班级群里要求缴纳六百多补课费和午餐费的截图。诚挚地表达歉意!

您好。根据上级相关部门文件精神,结合当前疫情形势,我校三个年级都没有安排寒假返校及线下活动,学校也没有收取费用。孩子的健康与安全一直是最重要的。

[部门:南门街初中部] 反对初二英特班寒假返校前“活动”

从孩子那儿听说了英特班26、27、28日有活动的消息,本觉得是好事,也是英特班学生的福利。但班主任公布时间安排后本人了解到所谓“活动”主要是自习、英语“能力提升”(据英语老师要求孩子们带的资料了解不过是阅读寒假必读书目和讲解EIM教材罢了)、语文数学的刷题讲解(美其名曰“能力素养提升”)和少量的其实无谓的英语讲座罢了。这些教育活动都能在平时完成。在这个时间段进行,既打乱了学生原先的时间安排,又加重了学生假期的负担,我想也为学校的防疫工作增加了难度吧。孩子的假期并不长,加上被现如今教育所迫参加的补习班,已经只剩春节假期的时间可以自己支配了。我们作为家长、作为老师,不应该尽量地用最轻松的方式、最短的时间达到教育目的吗。这些寒假安排的活动绝非平时不能完成啊! 因此,英特班的补课“活动”事宜请学校慎重考虑! 谢谢学校领导的关心。

你好。学校的任何一项活动都会认真对待,两天的特色活动年级部早就谋划,并且在规定的时间之内。你有特殊情况,或者另有安排可以直接跟班主任提,学校不能因为你一个人的特殊情况而无视绝大多数人的意见。学校安排的孩子的假期很充分,孩子能否得到充分休息与锻炼完全取决于家长。如果你不是家长,则请你不要打着家长的旗号干扰学校的安排。

[部门:高中部] 乐程租车公司电话咨询不解决问题

我是高中家长,临近放假,本来小孩是坐周末的线路的,因为学校学习计划有调整,遇到了不是周末的休息,我们就打电话给当时群里发的乐程号码18061834180,因为家里没有人去接,心想周末和平时的线路不一样,也是难得的调整,心想小孩要是坐错班车有很麻烦,也有安全问题,打了几个电话,发了信息,乐程就是不愿意提供信息,还说你是周末的就是不能做平时的,我们家里没有人没有时间去学校接,而且是学校的调整,态度生硬,不予提供信息。

家长您好:信息收到,已经安排管理交通专线的老师与乐程公司沟通,针对期末一些特殊情况,做好预案,以安全优质服务学生为前提。谢谢您的提醒!【高中部】

[部门:南门街初中部] 初一英特六班师资

尊敬的唐校长、董校长: 我是英特六班的家长,孩子上树人已有半年,对学校教学的各项安排都比较满意。只有一件事想请领导考虑:目前初一英特班数学师资配备是曹老师带英特1、5班,朱老师带2、4班,单老师带3班,戴老师带7、10班,8、9班也是同一个老师带的,为何只有英特六班的数学老师是新进树人的老师?新老师对树人的教学体系、教学方式都要有一定的适应过程,上来就到英特班任教,不说教育质量如何高,连好多基本的知识点都讲不到,我想这是对英特班不负责任的一种表现。英特班是树人打造的名片,每年6万多的学费,却与其他班级没有任何区别,甚至还不如普通班级,我们强烈建议对数学任课老师进行调整。

从班主任及学生反映的情况来看,学生很喜欢数学老师,数学老师也很认真与负责,是一位优秀的老师。不知道您为何提出如此问题。学校配置老师遵循新老、性格、年龄等搭配原则统筹考虑,整体安排。如果家长认为6班老师不好,则可以申请整班老师跟别班对换。否则,各班都会有各班的想法,找到各班的问题。

[部门:南门街初中部] 树人初二作业量如何衡量

树人中学初二周末作业老师以短信形式发给每个家长,注明各学科作业时间。以数学为例,一份期末标准化试卷要求70分钟内完成,可是试卷上显眼位置分明注明120分钟的试卷;再以物理为例,一份标准化大试卷要求35分钟完成,试卷上同样写着70分钟作业量;课堂小练老师要求15分钟昨晚,内容也完全超过15分钟时间。英语作业是一份综合讲义时间设定为40分钟,以其中的阅读练习为例,平时老师给学生的时间是一片阅读15分钟左右,照此计算,这份讲义的阅读量加起来就超过40分钟了。综合而言,各科作业时间按作业量估算5小时以上,还不包括口头背诵作业,而且是马不停蹄的不能休息的情况下。向同年级其他学生打听,结果即使班级内前5名的孩子作业总时间也远远大于老师设定的4小时。家长不解,这样完全不实事求是,不尊重客观规律的作业是布置给家长看的吗?结果是说归说做归做——作业量和作业时间完全不匹配?恐怕请老师自己尝试把作业背和写一遍也不止4小时吧?说实话,如果树人的教学风格是如此真的让人寒心和愤怒,如此作为不如无为。更别提要求学生合理休息和锻炼,请问学校给学生休息时间了吗?树人标榜没有课后作业,其实每天的作业比其他学校都多,填鸭式,题海式的教学模式才是伤害学生的最有力武器。请学校严肃对待此事,实事求是的衡量作业量,临近期末请学校严格遵守课后不留作业的承诺,让孩子课后自己安排学习任务。

你好!因为不清楚你是家长还是培训机构,所以就不称呼了,关于上周末作业量问题,年级组统一作业量,得到了一致认可,效果很好。你反映的情况答复如下:(1)数学大试卷上标注120分钟,那是统一化考试时间,而老师在布置的时候,已经删除了部分题目,时间70分钟是可以完成的。(2)你说英语一篇阅读理解要15分钟,那是不可能的,因为英语标准化试卷上7篇阅读理解,学生如果按照这个速度,试卷只能完成一半。正常情况下,一篇阅读理解大概花6分钟。(3)物理试卷孩子完成时间有差别,快的15分钟,慢的大概40分钟,平均速度35分钟。一份小练约10分钟。(4)以上是几乎绝大多数孩子时间,是根据教师、学生代表调查,现场测试的时间。如果你说的孩子情况特殊,欢迎致电年级管委会18905270321,进一步交流,我们共同制定出适合孩子的学习计划。

[部门:九龙湖初中部] 住宿问题

非常想去树人读初中,,但是由于比较远,请问对于初中生住宿问题是如何建议的呢?两个校区现在都支持住宿吗?感谢!

九龙湖校区有宿舍提供

[部门:南门街初中部] 孩子需要睡眠

做为初三英特4班的一名家长,这两天实在是接受不了了,孩子的学习任务太重了,各科老师都布置较多的笔头作业和背诵任务,而且晚辅导写作业时间也都被占用,1月13日七门都有作业,孩子写到接近凌晨两点,14日六门作业,现在时间零点四十五分,估计到1:30才能完成,希望老师们相互协调一下,孩子们真的吃不消!

昨天校长随机听初三英特4班的课,也随机了解了学生的休息时间,绝大多数同学11点多休息。但是也有个别家长给孩子上额外的补习班,导致睡得很迟。学校已经在班主任会上告诉班主任,12点以后的学习是伪勤奋,没有效果的,要求班主任加大协调。也请家长们自己控制,让孩子到点睡觉,作业完不成跟班主任说一声即可。学校也会继续跟踪的。

[部门:九龙湖初中部] 英语口语考试

口语考试不小心读了两遍会扣分吗,读完第一遍孩子看还有1分钟,以为才开始,就又读了一遍

如果读了两遍时间超过了,可能影响了完整性会扣分!

[部门:南门街初中部] 初二答疑何时休

请问树人本周是否还有周末答疑活动。从孩子上的情况看,答疑其实就是老师布置一张试卷孩子练习刷题,不知道这就是所谓的答疑吗?学生有疑才要答,相反学校弄了一堆难题不断增加学生疑惑了。临近考试学生需要自己梳理,不需要学校安排统一的补课刷题活动。请学校慎重考虑。

周六活动学校会统筹安排。感谢您的提醒。如果您周六有额外安排也请直接提出来。一般情况下,大型考试前一周学校会要求周六停上,由学生在家自己整理,查漏补缺。也请家长不要对孩子有额外的安排与干扰。

[部门:南门街初中部] 请留给学生自己复习整理的时间

临近考试初二的课后作业明显增多,老师多次发短信要求学生复习错题,仔细看看学生近期的试卷,同样的错误反复出现,家长想错题整理很关键,比大海捞针的到处乱刷题有用。可是老师们从来就没有给学生复习错题的时间,这样的短信更像是一种装饰。希望课内有针对的复习,课后多给学生自己学习的空间,尤其是周末大量刷题和做试卷很低效,优秀的学生自己会找题练,后进生刷了也是增加负担,何必呢?个人根据个人需要有的放矢,不懂的个别提问不是更有用?

家长:你好!整理错题是一个很好的学习方法,学校严格控制作业量,但是每个孩子情况不一样,做题速度不一样,如果时间来不及,可以选做题目,和班主任或者科任教师沟通,是可以的,如果你在作业等方面还有问题,欢迎致电年级管委会18905270321,进一步交流。

[部门:南门街初中部] 关于初三年级提优的建议

您好! 现在初三年级针对部分孩子展开了部分提优学习的活动,但是同时在教室也在上课,导致孩子去参加提优就缺了部分班级的课程。希望能合理安排好课程。

家长您好。初三年级根据学生具体情况进行提优与暖心等差异化教学活动。提优的同时,老师进班对其他同学进行暖心、答疑等活动,满足不同学生的需求。您的孩子既然参加了提优,就不要再参加其他活动了。当然,您也可以选择不参加提优,在班级参与答疑解惑活动。

[部门:南门街初中部] 周末期末考试

请问为什么安排23.24两日期末考试? 法定休息的日子为什么仍然让孩子到校,尤其是在周一至周五复习阶段高强度学习之后,不给孩子时间调整休息,直接考试,是否考虑过孩子的身体和精神状态? 虽然规定了29号必须放假,但是学校如果能够合理安排,应该并没有让孩子周末不休息期末考试的必要吧?

树人学校期末考试时间是根据放假时间向前倒推的,在规定的时间安排之内,既考虑了学校总体工作安排,也充分考虑了各校区、各年级的特点与要求。考前老师会根据学生情况进行复习与调节,孩子正常发挥没有问题的。考试结束后老师阅卷、对学生考评等,学生休息。另外,寒假快到了,只要家长不大量安排孩子的课外辅导,则学生的休息时间会很充分。

[部门:高中部] 希望高三能将第四节课重新作为自习课

希望高三年级能重新将第四节课作为自习课,这样能有利于学生寻找自己的不足并补差,每一个学生的性质不同,他们的增长点也不同,希望能够将第四节课作为自习课让学生寻找自己的增长点并提分,并且提优的人自习时间变长,压力也变小了。

同学你好:您的建议收到,年级组将依据教学实际情况,结合复习进度,合理优化课时的安排。谢谢!【高三年级组】

[部门:高中部] 食堂

高中的食堂准备的量也太少了吧,高一是最后一个吃的,基本上有一半的人去的时候肉已经没有了,没有必要这么节省吧,学生中午吃不好,下午精力也不够啊,希望学校重视(还有,这价格太贵了趴)

同学你好:经过调查了解,食堂准备的饭菜足够,能够保证所有人的就餐。另外,学工处和年级组多次倡议,节约粮食,请点小份。老师希望你参与食堂值班,查一查看一看学生就餐的浪费现象,然后从自身做起,做好表率。【高一年级组】

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