为了充分展示我校教师教科研最新成果，切实提升教师的教育科研能力，引导广大教师聚焦课堂提升质量，同时能围绕教育教学质量提升开展研究、撰写论文，促进有效教学的实施和课堂教学效益的提高，我校组织教师参加第六届“运河杯”教科研论文比赛。广大教师尤其是各类骨干教师积极踊跃参加，在学校、市直初选申报的基础上，经过专家评委组的认真评选，全大市中小学幼儿园共评出41篇一等奖，我校老师共获得3个大市一等奖。市直学校共评出37篇一等奖，我校老师获得5个市直一等奖。我校老师同时还获得9个市直一等奖和5个大市二等奖。我校老师的获奖层次和获奖人数在扬州市各类学校中名列前茅。现将获奖名单公布如下：
市直学校比赛获奖名单
一等奖5篇（市直学校共37篇）
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序号 |
论文标题 |
姓名 |
作者单位 |
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1 |
扬州市校园足球发展现状及影响因素研究 |
何东平 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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2 |
给学生一个平台，添课堂十分精彩 |
陈珍华 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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3 |
国际教材目录编排特点 |
赵舒昱 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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4 |
基于教育目标分类的地理课堂问题设计策略研究 |
袁 欣 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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5 |
基于学生认知差异的三角函数教学设计研究 |
陈姗姗 |
扬州中学教育集团树人学校 |
二等奖（9篇）
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序号 |
论文标题 |
姓名 |
作者单位 |
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1 |
浅析商务版历史教科书对教学工具性的追求 |
李玉莹 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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2 |
E学-E研 在初中生物"差异合作"教学中的运用 |
朱建燕 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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3 |
基于鸿合i学的初中数学智慧课堂构建浅析 |
张 婧 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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4 |
差异教学对改善初中生体育动机的研究 |
汤卫林 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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5 |
扬州市初中学生参加课外体育活动的调查分析 |
吴 涛 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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6 |
三管齐下，让物理教学动起来、活起来、火起来 |
徐光永 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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7 |
关于拔尖学生综合素质提升的思考和探究 |
张 舒 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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8 |
透过表层"概念"，深入文本实质--浅谈古诗文阅读教学的几点策略 |
侯敏霞 |
扬州中学教育集团树人学校 |
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9 |
浅谈高中历史教学中学生核心素养的培养方法 |
王 健 |
扬州中学教育集团树人学校 |
扬州大市获奖名单
一等奖3篇（全大市中小学幼儿园共41篇）
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序号 |
论文标题 |
姓名 |
作者单位 |
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1 |
让身边的历史走进课堂--口述史学在教学中的应用价值与策略 |
徐渭清 |
扬州中学树人学校 |
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2 |
例谈课堂教学中地理核心素养培养 |
陈军 |
扬州中学树人学校 |
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3 |
溯源解题错误 探索矫正策略 |
王俊 |
扬州中学树人学校 |
二等奖5篇
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序号 |
论文标题 |
姓名 |
作者单位 |
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1 |
国际教材目录编排特点 |
赵舒昱 |
扬州中学树人学校 |
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2 |
基于学生认知差异的三角函数教学设计研究 |
陈姗姗 |
扬州中学树人学校 |
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3 |
扬州市校园足球发展现状及影响因素研究 |
何东平 |
扬州中学树人学校 |
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4 |
基于教育目标分类的地理课堂问题设计策略研究 |
袁 欣 |
扬州中学树人学校 |
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5 |
给学生一个平台，添课堂十分精彩 |
陈珍华 |
扬州中学树人学校 |
名师工作室、教科室
2018年1月2日