【观课议课】“复”之有道 “习”之有效——小学部开展第十九周观课议课活动
临近期末，树人小学英语组以“复”之有道 “习”之有效为主题，聚焦小学英语期末复习。教研活动中，周露开展期末复习研讨课Compositon--About Festivals，旨在助力期末复习高效开展，切实提升复习质量，为学生的期末考试做好充分准备。
课上，周老师整合了本册U7 Chinese festivals 与 课外拓展阅读Moon Cake Flavours与Father’s Day内容，以阅读---感悟---写作为主线，通过brainstorming,read,summarize,practice等等一系列环节，打造了一堂充满生活气息的复习课。课堂中，周老师设问，Are the moon cakes sweet or salty?这一话题来激发学生表达欲，让学生大胆尝试，勇于表达。同时，借助于书本文本，引导学生总结英语文章结构：TIME,ACTIVITY,FOOD,利用今天学习的文本内容，鼓励学生进行现场创作，My favourite festival。接着，邀请同学之间进行互相修改文本，结合自己的经验，表达他们的修改意见。接下来，由Mother’s Day着手，引入Father’s Day,周老师以“图文解码”为引，带领学生聚焦文本插图，梳理文章架构。在自主探究阶段，从关键词勾画到结论提炼，每个环节均由学生探究完成，学生以文字凝练要点，在轻松氛围中达成“语言运用”。
整体而言，本课成功的实现了从浅层复习向深度学习的转变，有效引导学生走向语言创编与迁移运用，促进了高阶思维的发展。
“独行快，众行远”。以研促教，步履不停!
本次活动为小学英语复习课教学带来了全新的思路与方法，拓宽了教学的视野与路径。我们将秉持研与思同行，教与研共融的理念，全力以赴投入到复习教学工作中。在不断探索与实践的过程中，努力做到“复”之有道、“习”之有效，让复习课成为知识与欢乐相互交融的精彩舞台。
周老师在上课
课堂活动
老师们认真听课