2日上午,张爱芬老师在三年级执教了一堂精彩的《认识小数》公开课。小学部全体老师参加观课、议课。
首先,张老师从超市购物单、测量体温表、票价介绍单等信息让学生发现身边的小数,让学生感受小数与生活有着密切的联系;其次,张老师结合元和角之间的关系,逐步引导学生建立起分数与小数之间的联系,使学生理解1/10元=0.1元的小数含义,并会读、写小数;然后,张老师运用直观线段图,分析归纳等方法,使学生理解十分之几的一位小数怎样表示,重点培养了学生的抽象概括能力;最后,通过练习小数的意义,不仅提高学生运用数学知识解决问题的能力,而且对学生渗透了相互转化的教育思想。整节课中,学生都沉浸在数学的世界里。
课后,老师们一致评价张老师的课堂是智慧的课堂,在每一个教学环节中,既保证了知识点的联系与融合,又注重了学生能力的锻炼与培养。这样的课堂值得每一位老师学习。
张老师在上课
同学们交流想法
同学们认真交流
学生代表发表意见
老师们认真听课