春夏之际,正值万物生长的大好时节。为了培养学生的学习和观察能力,五年级学生“围绕蒜叶的生长”这一主题进行了数学综合实践活动。
活动中,同学们自主选择水培大蒜或风信子,然后观察植物的根须和叶芽生长变化情况,并记录下变化的数据,最后绘制成折线统计图。
活动后,同学们在班级里自由交流,有的说:“发现大蒜先长根须,再长叶片”;有的说:“大蒜在阳光下生长得很快,就像人一样需要补钙”;还有的说:“种蒜也是一个艰苦的劳动”。蒜叶一点点长大,需要及时补充水分,就像孩子一天天成长,需要不断汲取知识养分。
此次活动让同学们真实感受到了统计知识与生活应用的广泛联系,初步形成了认真观察和记录数据的习惯,也大大提高了学生对数学学习的兴趣。
同学们实践活动的成果展示