6月3日上午第一节课,孔心怡老师在二年级开设了一节生动有趣的英语课——《Summer》。小学部全体教师参与了听课。
首先,孔老师通过复习上个单元所学夏季衣物,以每日一歌ice cream song引出本课主题。用多媒体素材,创设夏天常做的活动,加深学生对这类短语构成的印象,同时注意安全引导,学生应当在游泳池有家长和教练指导下游泳。在新授环节,孔老师通过四个场景的呈现找人物,通过连线、歌谣等环节巩固短语。通过看图说句、小组合作、讨论插图,理解课文大意。在巩固环节,通过小组合作表演课文,从声音,图片,古诗上让学生感受四季之美,同时由于全球变暖,四季异常,引导学生深层次思考如何采取行动保护地球。激发学生从日常小事做起,做守护地球小卫士。
课后,老师们进行了集体评课议课。孔老师熟练的课堂教学用语,精心设计的教学环节,让学生沉浸在了良好的英语语言学习氛围中,在语境中学习语言,在语境中运用语言。在教学过程中,孔老师注重引导学生语音语调的模仿,让学生进行对话练习,锻炼了学生的口语表达能力并通过多种形式激发学生的学习兴趣,从分角色对话操练,到课文表演,让学生有更多的机会进行语言的输出练习。总之,这是一节高效扎实而又有趣的英语课堂,值得老师们借鉴学习。
孔老师在上课
孔老师在上课
孔老师在与学生问答
同学们积极互动
学生在表演
同学们认真观看,感受四季之美
老师们在听课