【观课议课】小学部开展第十一周“观课议课”活动

点击数：发布日期： 2022-04-28 作者：王烨图片：王烨

4月26日，一节精彩、高效的英语示范课Unit 6 Let's go shopping(story time)在二年级开展，周露老师执教，小学部老师参加观课议课。

首先，周老师通过RAZ C级My clothes are too small入手，Daily Report点题，通过5个问题的设置对学生阅读能力进行训练，帮助学生们唤醒与衣服相关的词汇，为本节课服饰主题的学习奠定基础。同时，通过“捉苍蝇、换装、滚筒洗衣机”等操作性强、新颖的游戏形式来学习新单词与句型，很好的激发了学生的好奇心和求知欲，孩子们在不同的情景中操练句型I need..... I like… / I don’t like,because… 并巧妙引出名词单复数同时与颜色进行有机融合，既学习了新知又巩固了旧知，丰富了学生的句式表达。接着，通过Lingling和妈妈一起购物文本的呈现，整体听读，设置问题，邀请学生读问题，培养学生朗读与理解问题的能力与水平，在文本学习过程中周老师还特别注重学生的听读习惯的培养，注重学生的模仿与跟读，孩子们朗读优美，语音语调标准。最后，通过fashion design环节，孩子们亲自动手创作并积极展示，很好的激发了学生的创造性，培养了孩子们交流、合作、分享的精神，拓展了学生的思维，提高了孩子们的英语表达力，学以致用，整节课孩子们兴趣盎然，意犹未尽。

课后，老师们进行议课。大家一致认为周老师熟练使用多媒体，制作的课件不仅精美，而且科技感十足，这为课堂教学锦上添花。卡通主题的课件，如同动画片一般吸引着孩子们的注意力。同时，周老师的板书设计重点突出，知识点明确，学生一目了然，清晰构建知识要点。总之，丰富的教学内容，形式多样的教学手段，很好的激发了学生的学习兴趣，调动了学生的多种感官，整节课孩子们在“眼看、耳听、模仿跟读、动手操作、演示与表达”等相关活动中英语综合能力得到提升与发展。

1.学生展示绘本My clothes are too small.jpg