5月12日,小学部召开了第十三周工作会议,全体教师参会。
会议伊始,陈鹏老师分享了阅读佐藤学先生《静悄悄的革命》一书后的心得,这本书主要介绍了日本的学校在各种因素的影响下引发一场教室里的教和学的静悄悄的革命。这种革命即是通过和事物对话、和他人对话、和自身对话的活动过程,创造一种活动性的、合作性的、反思性的学习。这种学习是创造以相互倾听为基础的教室里的交流;是那些力图实现创造性的、合作性的教师间的相互学习;也是让家长参与学校改革,使相互合作得以具体化的联系载体。此书论述了许多新的观点,更多的是许多教育实例的剖析,为我们的现代教育作出了很大贡献。
接着,郑老师总结了小学部这一周的工作情况,就如何做好“精致管理”和“习惯养成教育”这两点分享了自己的教育管理经验,参会教师受益匪浅;然后,郑老师部署了“六一”活动、一年级“入队礼”和三年级“成长礼”的活动相关工作,同时,希望我们小学部全体教师群策群力,互相协作,办好这一重要活动。
最后,姜校肯定了小学部全体教师的工作质态,并提出了殷切期望,希望老师们能怀着一颗爱心与孩子们相处,同时能不断学习,提高自身素养,成为孩子们喜欢的老师。
陈鹏老师进行读书分享
郑老师进行工作总结
姜校提出殷切期望
老师们认真聆听会议内容