5月26日上午,小学部陆路老师在四年级教室开设了一节公开课—《太阳钟》,小学部所有老师齐聚在四年级教室认真观课。
陆老师首先通过我国的传统艺术—皮影戏导入新课,引导学生知道影子的形成需要哪些条件。紧接着模拟一天中太阳照射下物体影子的变化,引导学生经历科学探究的一般过程,提出问题—作出假设—制定计划—实施实验—得出结论,分组实验后交流并总结。最后由影子变化的规律过渡到日晷的产生,介绍日晷的构成及如何工作的。
课后,老师们聚在一起探讨了陆老师这节教研课,大家纷纷觉得陆老师这节课脉络清晰,课堂上孩子动手多,比较活跃,陆老师的实验课“忙”而不乱,有条不紊,实属难得。相信孩子们在这节课中定会受益良多,记忆深刻的。
陆老师示范并演示实验
陆老师指导小组实验
小组实验
学生利用实物投影进行展示
学生在完成作业单
陆老师评讲作业
老师们在认真听课