【年级活动】青春铸军魂，纪律塑未来 ——记扬州市树人高级中学2024级高一新生军训第四天

时间来到军训的第四天，天气依旧炎热，但炙热的温度并未蒸发同学们的热情。随着教官的口号声响起，同学们有序地开始了今天的训练。齐步走，立正，稍息，同学们的步伐越来越整齐。经过三天的军事训练，同学之间越发默契，军训效果显著。今天还有一个特殊的教学环节——学习如何叠被子。同学们被带入体育馆中，围成一圈，教官站在中间为同学们演示如何叠被子。教官耐心教导，仔细讲解叠被子的每一个环节。对于高一新生来说，叠被子不仅仅是一种生活技能，更是一种精神的体现。它要求学生们在细节上追求完美，更有利于培养学生严谨细致的生活态度。通过这次学习，同学们不仅学会了如何叠被子，更重要的是，他们也体会到了纪律和规范的重要性。

上午十点半，高一新生们参加了物化生学法指导的专题讲座活动，学校旨在让同学们更好地融入高中生活，快速适应高中学习环境。首先进行学法指导的是丁伟辉老师，丁老师开展了以《无缝衔接，稳扎稳打——谈高一物理入门学习》为主题的物理学法指导。丁老师以为什么学物理作为切入点，详细为同学们介绍物理学科的重要性，结合实际热点引发学生兴趣。随后引入高中物理学习的特点：系统性强、综合性强、应用性强。并从四个方面探讨了高中生学习物理可能遇到的困难和解决方法，第一，初高中物理教材的差别显著。第二，学习方法上的不适应。第三，运用数学能力欠缺。第四，学习建议，这也是丁老师的指导重点。丁老师认为物理学习一共分为六个环节，预习、上课、复习、作业、质疑、小结，这六个环节环环相扣，缺一不可。最后丁老师又为同学们播放物理学习方法的视频，以期更好地帮助同学们学习物理、爱上物理。

第二位进行教学指导的是夏菁老师，夏老师进行的是化学学法指导。夏老师提出了初高中化学学习的差异，并指出：高中化学更侧重推理能力、理解能力以及知识的迁移运用能力。夏老师的讲座重点为如何学习化学，针对高中化学特点，夏老师指出首先高一学生要梳理初中化学知识、温故而知新。加强对已学习的初中化学知识的复习巩固，更快衔接高中化学。其次，学生们要提前预习，未雨绸缪。高中化学知识较为复杂，需要同学们提前进行预习，有助于提高课堂效率。夏老师还提醒同学们要养成良好的学习习惯，提升学习效率。课堂上要认真听讲，课下要注重归纳总结，完善笔记，认真完成课后作业。最后，同学们要端正学习态度，夯实基础。其中重点强调了作业的重要性，并细致讲解如何有效地完成作业，达到巩固知识的作用。

第三位进行指导的是刘娜老师，刘娜老师开展了以《生命的奥秘从这里启航——走进高中生物》为主题的生物学法指导。刘老师指出，高中生物进行思维性考察，注重理解能力，信息提取能力等。所以高中生物的学习方法也与初中有所不同，首先预习复习：重视课本，落实课本。高中生物课本是学习的重点和经典，任何时候不能抛弃课本。其次，课堂中：认真听讲及时把笔记记在课本（或导学案）相应位置。并从知识、心理、方法三个层面阐述如何在课堂中学习。最后，课后：及时记忆理解和整理，自主完成作业，不会及时问老师，定期地梳理自己的错题。每一节课后当天要进行记忆、复习、完成作业，还要及时建构知识网络。三位教师都针对学科的不同特点做出学法指导，并进行细致地讲解。希望通过这次讲座，能够激发学生们对物理、化学、生物三门学科的学习热情，引导他们在学习的道路上不断前行，勇攀高峰。

下午，学校开展了针对高一新生的生涯规划讲座。陈老师为高一新生细致地讲解了如何选择专业，选择什么样的专业以及选择专业的通道等多方面知识。首先，是定专业方向，根据心理特征、行为模式、八大智能等方面测试自己的天赋优势，以便选择更适合自己的专业。其次，选定组合学科。陈老师为学生列举了多种学科排列组合，例如物化生、物化政、物化地、史政地等，并且列举了各种组合学科的优劣势，为同学们提供了参考。陈老师还对综合评价基本概念及政策进行了阐述。听完这次讲座，同学们对于自己的生涯规划都有了更清晰的认知。

青春如火，燃烧着激情与梦想。军训如歌，奏响着坚韧与坚强。相信通过这次军训，高一新同学们一定能够站在高中的起点上，树立正确的价值观，培养良好的习惯，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

奋斗在树人 青春正当时

我们身处于一个和平发展的时代，虽没有战火硝烟的洗礼，但是，竞争和挑战却依旧存在，想要在这日新月异的生活中立足，那就必须拥有奋斗的精神。

奋斗是青春的底色，是实现梦想的阶梯，是实现青春价值的途径，青春是短暂的，但是人生的价值是无限的，我们要在有限的青春年华里尽可能地挖掘自己的潜能，实现自我价值，无论是学业上的进步还是技能上的提升，都是对我们价值的体现。

当然奋斗不意味着无休止的忙碌和牺牲，我们要在奋斗中找到平衡，享受奋斗的过程，要明确自己的志向和追求，制定合理的计划，脚踏实地地去实现它。

高一2班 王怡涵

当走进树人校园时，我很庆幸，自己的青春，自己的高中三年可以在这里度过。不仅仅是因为美丽的校园环境，每当清晨，我步入校园，可以看到大朵的幸夷花，红艳艳的，攀缘在围墙上，盛放，继续深入，又可见大片茂密竹林，随风摇曳，婆娑起舞，月光穿过，投下一地碎金，美不胜收。更是因为有负责任的教师，会不厌其烦地为我们答疑解惑，做学法指导，会不辞辛劳地陪伴我们军训，既不吝啬夸奖，亦不避讳批评，做我们求学路上的坚实后盾；有可亲的学长学姐，以身作则，向我们展示树人学子的风范；有奋发向上，互帮互助的同学．他们会利用碎片时间学习，在军训时一丝不苟，待人接物温柔大方，营造了良好的学习氛围。

我想，这些，都是我们青春的最美底色，青春绝不只是青涩难耐。也正是因为这些，让现在的我，愈加相信，树人凤栖湖畔，是一块学习的好地方，亦是一块可以见证我们青春奋斗的好地方！

高一4班庄陈迦

高中学习风雨兼程是常态。少年负壮气，奋烈自有时。面对困难，我们需要有“纵有疾风拔地起，我亦乘风破万里”的勇气；面对低谷，我们需要张扬“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的义气；面对未来，我们更要有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的抱负。回首中华上下优秀青年，不都是我们学习的榜样吗？霍去病十八岁出征匈奴，英勇无畏名留青史。终军18岁为国请缨，出使南越；陈延年短暂一生只为革命，为国家兴亡视死如归。戍边烈士陈红军，肖恩远，王焯冉，陈祥榕用鲜血和生命守护祖国稳定昌盛。

“以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，百年移易，李大钊先生的疾呼犹在耳畔。青春的道路在脚下延伸，奋斗的故事翻开新的篇章。不持扬鞭自奋啼，不负韶华争朝夕，一朝奋起鲲鹏翅，直上云霄啸九天！

高一5班 刘丹

当我们踏入树人的大门时，我们便告别了懵懂年少，我们站在青春的十字路口，心中载满了梦想。青春如歌，努力拼搏。青春的别名就是奋斗，就像明艳的玫瑰要经历流血流泪的磨练才能成长，恰似正在经历的军训，所以我们无惧。每一次错误都将会是我们宝贵的经验，年轻，永远没有失败。不积跬步，无以至千里。成功的获取一定少不了艰辛的付出，少不了一次又一次的练习。君不见，王羲之的书法矫若游龙，翩若惊鸿，殊不知，他曾临池学书，令池水尽墨；韩昌黎的文章状如沧海，丽如长虹，可谁知，他曾青灯黄卷，兀兀穷年。

高一7班 李牧璇

青春美好的根本源自奋斗，但它还源自它的坚韧与短暂，孟郊在《劝学》中说：“青春须早为，岂能长少年？”而现在人常说，人生最大的遗憾莫过于我们无法同时拥有青春和对青春的感受，因为它太短暂了。这也恰好印证了标题：奋斗正当时。青春给予了我们很多很多东西。我们不怕失败，因为我们正值青春；我们积极向上，因为我们正值青春：我们敢于奋斗，因为我们正值青春！大家不妨和我一起回首过往，回忆我们备战中考的最后一百天的时光。在当时我们所有人只觉得那段时光痛苦且漫长，这点我不否认，但现在看来当时的奋斗不仅仅是为了一个目标，它更是一种态度，一种对生活的热爱，一种对未来的憧憬。现在大家会不会因为感受到青春那份独特且神奇的美好而感到感动呢？这就是过往我们奋斗的结果。但我们再仔细想一想，如果我们没有奋斗，整日浑浑噩噩，现在又会有什么感受呢？青春就是这样，它的所有特点与美好都需要我们用汗水和奋斗来使其显现，虽然这份美好感受有些许迟到，但我们可以理解为这是由过去的我们邮寄给现在的我们的礼物，条件则是奋斗。所以，大家不妨一起尽全力奋斗，看看现在的自己会给未来的自己送出怎样一份精彩的礼物。

高一8班 郭知源

作为树人人，我们站在青春的门槛上，凝视着未来的无限可能。在这里，我们将开启奋斗的旅程，用汗水浇灌梦想，用行动诠释青春。正如鲁迅先生所言： “青年应当有朝气，敢作为。”我们每一位新生都应该思考，我们能为自己的梦想，为我们的未来，为我们的学校贡献什么。

青春是一笔宝贵的财富，但它不是用来挥霍的，而是用来投资的。我们要在知识的海洋中遨游，汲取智慧的力量；在创新的舞台上展现才华，释放创造的激情。每一次的努力，都是对未来的一次投资；每一次的奋斗，都是对梦想的一次坚守。

让我们在扬州市树人高级中学这片充满希望的土地上，勇敢地追逐梦想，不懈地努力奋斗。玫瑰留在了盛夏，少年闯荡于笔下。让我们的青春，如同校园里那棵参天大树，根深叶茂，向阳而生！

高一14班 朱优璇