2021年12月9日,2021年秋季扬州市高中历史教研活动在树人学校报告厅隆重举行。出席此次活动的有:扬州大学历史系马约生教授、扬州教育科学研究院历史教研室曹勇主任、树人学校凤栖湖校区校长朱云峰、扬州各县(市、区)教研室历史教研员、全市各高中学校历史备课组长。活动由市教研室曹勇主任主持,共4个部分。
活动第一部分,由朱云峰校长致辞。他对参会的各位领导、专家和教师表示热烈的欢迎,并简略介绍了树人学校的成绩和树人学校高中历史教研室的特点,希望借这次全市高中历史教研活动在树人学校承办的机会,以期实现树人学校教育教学工作的新跨越。
朱云峰校长致辞
活动第二部分,马约生教授作了题为《<中外历史纲要>(下册)世界史教学策略与思考》的重要讲座。他特别强调我们在今后的课堂教学中,一要坚持立德树人,做到五育并举;二要注重对现实的关照,以史为鉴;三要注重培养学生的综合分析问题的能力;四要注重思维过程,培养思维能力。马教授的讲座,既有高空俯视的格局,也有落地微观的境界,展现出了一位历史教育研究者的底蕴与情怀。
活动第三部分,由龚磊主任就“高三期中测试命题及反思”作了具体报告。他从“考试性质”“学情分析”“学科指导”等方面进行了探究性研讨,进一步指出我们对新高考的研究要持续化、对命题资源的收集要日常化、对试题研磨的过程要精细化,识见深刻却深入浅出,有利于我们实现课堂教学的最优化。
活动第四部分,由曹勇主任进行总结,并就下阶段扬州市高中历史教学工作做了具体部署。曹主任在总结中,特别突出“三个不要”:我们要夯实基础,不要着急;研究真题,不要慌张;研究学情,不要虚浮。可见,细小处见真章,是我们每一位与会历史教师的真切感受,活动让在座同仁受益匪浅,促进我们不断进步。
曹勇主任总结
教育的本质在于成长,而教师自身的成长,显得尤为重要。此次活动,兼有务实和前沿的维度,进一步深化目标认同,引领智慧成长,对树人学校高中历史教研组的发展是强有力的鞭策。必将促使我们砥砺前行,深耕课堂,深入研究,努力为树人学校创建省四星级高中贡献力量。
活动现场