我校召开初中“差异合作”教学的实践研究课题研讨会

点击数：发布日期： 2015-10-19 作者：图文：常松

　　10月17日上午8:30初中“差异·合作”教学的实践研究课题研讨会在南门街校区树人楼四楼会议室举行，副校长董爱华、校长助理殷翠云、教务处副主任程志华和常松以及课题研究骨干成员共10余人出席了本次课题研讨会。

　　研讨会首先由与会的各位课题研究骨干徐军、袁欣、徐春明、孟小玲、顾翠霞、冯文俊、卢生茂、孙家光等分别就本学科前一阶段课题研究成果做了汇报交流，大家就相关问题做了交流研讨，校长助理殷翠云还对课题研究的重点领域与结题工作提出了许多建设性的意见；然后，教务处副主任常松就课题最近将要开展的相关研究活动和结题需要的各项筹备工作做了布置。

　　接着，教务处副主任程志华向课题研究骨干成员做了题为《课堂教学目标叙写策略》的微型讲座，以高中地理导学案的实例说明了掌握目标陈述技术以及如何清晰、有层次地描述课堂教学目标，程主任还与大家一起分享了自己在课题研究中心得体会。

　　最后，副校长董爱华对本次课题研讨会做了总结发言。她指出，课题研究需要明确阶段研究目标，所有研究活动要为研究目标服务；课题研究需要制定可行方案，所有活动开展要突出过程管理；课题结题需要发动学科教师，所有准备工作要强化精品意识。

　　通过本次研讨会，大家明确了课题结题的目标与任务，大家将为结题的相关准备工作贡献自己应有的力量，借助课题研究促进个人科研能力和学校科研层次的提升。