上了初中了孩子们
不参加个社团活动都会觉得很不好意思！
什么样的社团才能真正能激发学生
自主创新、自我教育的主动性呢？
扬州树人学校创新实验班的学生们
已经自发组织了10多个社团
社团负责人由学生自己担任
扬州树人学校创新实验班的孩子们通过聘请各行各业的专家老师进行指导、自行组织社团成员外出到研究所或艺术坊等地进行社会实践或考察，学生的社团活动也逐渐走向自主化管理、个性化发展，成为了学校校本课程和社团活动的有益补充。如：
DIY社团（负责人张泽萱、冒昕然）：
没有专业资质的限制，自己动手制作是每个人的追求。每个人都可以制作出一份私人定制的、世上独一无二的产品。社团已经邀请人糕点师指导社团成员学习面包发酵、调制并烘焙出各式蛋糕；邀请园艺师讲解插花艺术，了解花语与鲜花的选购技巧并体验插花。
镌刻扬州（负责人王子为、田飞儿）：
志在以不同的方式多了解自己的家乡，通过橡皮章等印章镌刻形式呈现扬州美景与记忆。社团已经邀请扬大教授在扬大“创益空间”里了解橡皮章的材料种类、制作技巧、欣赏扬州风情与橡皮章结合的优秀作品并尝试制作。
创意设计（负责人夏芳歆、张儒）：
通过每月一次的小组集中交流与主题创作，将社团元素与自身想法融合，创作具有美感的设计作品。社团已经通过自授的方式自学了字体设计以及日本本土文化特色研究与动漫设计。
微阅读（负责人：步星佑、潘子墨）：
这个早于央视“朗读者”节目的社团主要通过听书软件“喜马拉雅”将学生的吟诵的中文、英文经典作品以因音频的形式制作出来并上传网络。社团已经制作了数个音频吟诵作品共大家欣赏与评价。
曲艺社团（负责人：王恺乐、范岳林）：
旨在为爱好相声、小品的学生建立一个集交流、培训与展示的平台，让成员了解各类地方语言文化、感受语言之美的同时学习扬州评话、传承扬州本土文化。社团已经邀请扬州评话大师任德坤对成员进行现场指导。
青鸢剪纸（负责人：钱嘉欣、王楚涵）：
社团邀请剪纸名家，通过定期的活动培养成员热爱美的生活情趣、提高审美水平、提高动手能力、传承与弘扬中国传统技艺、提升自身的文化素养。社团已经邀请扬州剪纸大师熊崇荣大师工作室的大师熊崇荣对成员进行培训与指导，并让学生学习剪纸，目前已有多份得到大师认可的作品诞生。
思•唯魔方（负责人：陈思进、王唯仲）：
旨在让魔方爱好者与初学者能更好地提高魔方复原水平，让更多的人“品味指尖律动、享受脑力风暴”。社团已经邀请这方面有专长的社会人士讲述魔方的起源、种类与复原比赛，并教授成员玩魔方与魔方复原的技巧等。
书写天下（负责人：郜心妍、经佳琐、袁菲阳）：
旨在让成员传承软笔书法艺术，修身养性，陶冶情操，感受文字、文化之美。社团已经邀请扬州市著名书法爱好者夏平权老师对学生的书法作品进行点评与指导，并教学生书写春联、制作叶脉书签等。
Chip’s Lovers（薯片社负责人：陈方信、刘易）：
社团将rock、hip-hop等音乐类型结合，致力汇集音乐爱好者尤其是器乐爱好者打造“玩乐”氛围。社团已经邀请扬州王臭臭工作室的王丑丑向学生们展示“玩乐”的内容，并指导成员如何配合完成小型音乐会。
除此以外
扬州树人学校创新实验班的孩子们还自建了
魔术社团、绿色星火社团等10多个社团
本学期
扬州树人学校已经有一位学生主动
为爱好国际象棋的学生开设国际象棋的课程
和组织国际象棋的爱好者进行对弈比赛
希望孩子们在玩的过程中能够收获更多、成长更多~
为孩子们点个大拇指吧！