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【树人风采】九十三——@扬州家长,全方面解读树人英特班

  点击数:   发布日期: 2019-05-23   

 

5月,是夏日初临的月份,  是家长和同学面对小升初的月份,也是扬州树人中学的英特班第三届招生的月份。而树人英特班又是什么类型的班级?为什么叫英特班?

之所以叫英特班至少有以下三个含义:

一是英语特色班,强化英语但不弱化其他学科,我校南门街校区致力于打造“扬州的南外”,英特班便是打造“扬州的南外”的样板与基石;

二是International,与我校的育人目标(培养具有国际视野、中国灵魂、扬州情怀与树人特色的学生)相吻合;

三是着力培养具有一定创新精神的英才。

英特之所以称为英特班,一定是在英语方面上有特色的。英语教师每人教一个班级,教授两套英语教材(一套江苏译林出版的英语教材、另一套原版引进的剑桥英语教材EIM),每周课时数10节左右,在不同学段分别开设英语的ESLScience等课程。

英特班注重加强词汇积累,初中毕业词汇量超3000(大纲要求2100); 加强阅读教学,周阅读量不少于3500词(达课标要求2倍);英语课外活动等参照省内外知名外国语学校。小班化教学,确保学生得到更多关注,享有更多机会。英特班开设中方课程(国家、地方规定的课程和学校的校本课程)、强化英语课程(中方教师任教的EIM教材和外教任教的ESLDrama课程),同时学生优先享受学校高端特色课程或者活动。

其次,在管理上实行“联盟指导、级部管理、学生自治、家长参与”的管理模式,通过学业、活动、竞赛等多方面的过程性评价机制对学生实施过程性评价,并以“50%的过程性评价+50%学业成绩”的方式评定学年奖学金,充分激发学生的学习激情与热情、提升学生的学习效果与质态。

当然,前两届初中英特班的办学业绩如今也是家长们关心的事。

英特班在各方面取得了不俗的成绩,不仅学业成绩在全年级名列前茅,而且在其他方面也是可圈可点。如徐可欣等3名同学、李秋漫等13名同学分别获得全国英语能力竞赛一、二等奖,朱奕嘉参加省初中学生英语口语电视大赛获得一等奖等,况玮等3名同学、汤奕阳等7名同学分别获得省信息学奥赛二、三等奖,英特联盟队在市少儿导游大赛复赛获得一等奖,还集体参加了全国少先队展示、市少儿导游大赛总决赛、树人群英辩论赛、英特联盟展示等多项大型对外展示活动,锻炼了学生的能力,为学生未来发展奠定了良好的基础。

英特是公平择优的选拔,大多数将选择国内方向,也可能会有部分选择出国方向,无论哪一个方向,该班学生将具备比同年龄、同起点孩子更大的竞争优势与能力。

预祝您的孩子能如愿考进英特班。


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