【挂牌仪式】融合社会资源 培育核心素养 ——记树人学校校外社会实践基地挂牌成立仪式
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发布日期：
2022-01-20
作者：
程志华 策划：教科室 审核：孙婷
核心素养连着两端，一端是健全人格，一端是社会生活。社会生活是教育用之不竭的资源，校外社会实践基地能够将广泛的社会资源集聚，并转化为学校的教育教学资源。我校积极开发和利用校外教育资源，先后成立了三湾湿地生态文化公园、扬州现代农业园、扬州市消防支队、扬州智谷科技园、笛莎文化创意有限公司等校外社会实践基地，并多次开展研究性学习和社团活动，形成了校内校外相互配合，相互促进，相互弥补的教育网络。
近日，教育部印发了《普通高中学校办学质量评价指南》，明确评价内容主要包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等五个方面。其中，劳动实践成为学生发展的关键指标之一。为了进一步推进“五育”并举，丰富并完善基于融合的地理课程基地建设，我校从融合视角切入，构建贯通中学阶段的学科融合课程体系，并立足扬州本土优势，开拓教学场域，开发教育增量资源。在前期深入调研、沟通、协商的基础上，主动征得相关部门的支持,与江苏省里下河地区农业科学研究所、江苏华电扬州发电有限公司、朱自清故居、扬州电力设备修造有限公司、扬州市瓜洲泵站工程管理处、瓜洲古渡公园、张若虚纪念馆等七家单位签约挂牌，进一步丰富了我校校外社会实践基地。树人学校党委书记、校长唐炜全程参加了挂牌仪式。
校外社会实践基地的建设进一步创新了德育活动的形式，丰富了劳动教育的内容，使之成为与学校教育相互联系、相互补充的实践大课堂，构建与社会教育相互沟通、相互融合的体验平台。
我校将以此次活动为契机，继续秉持“科学与人文相融，全面与特色并重”的育人理念，合理统筹校内外资源，全力打造一批校外社会实践实践基地，让自然和社会成为课堂，让合作协同成为可能，增加优质教育资源。通过融合资源、融合课程，实现五育融合，赋能师生幸福成长。